Главное
Путешествуем ВМесте
Карта событий
Смотреть карту

Автор

Людмила Коханова
[b]Одной из лучших школ Центрального округа Москвы по праву считается школа № 179. Неудивительно, что именно на базе этого учебного заведения факультет журналистики Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова и «Вечерняя Москва» начинают проект «Интернет-колледж».[/b]Этот уникальный эксперимент по созданию системы медиа-образования будущих журналистских кадров поддержали Союз журналистов и управление образования Центрального округа.С апреля 2002 г. начинается новый набор в 8—10 классы журналистики и анимации школы № 179. Старшеклассники, как и в предыдущие два года, что идет эта совместная работа, будут углубленно изучать предметы гуманитарного цикла, а также знакомиться с основами журналистского творчества по специальным учебным программам. Факультет журналистики Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова уже по сложившейся традиции направляет своих преподавателей для работы с будущими абитуриентами. Союз журналистов обеспечивает условия для самореализации творческих студий при редакциях ведущих газет. Но основной базой для создания «Интернет-колледжа» стала «Вечерняя Москва», где ребята осваивают навыки работы в виртуальном пространстве и создают информационное сообщество молодых журналистов.Важно, что в газету они приходят, овладев навыками компьютерного дела. В этом им помогает Центр образования «Издательское дело». В нем в рамках учебных занятий будущие журналисты осваивают не только компьютерный набор, но и газетную верстку, учатся работать на самой современной издательской технике. По окончании они получают соответствующие документы, которые позволяют им прийти на работу в редакции.«Уверен, что двухгодичная работа классов журналистики в московской школе № 179 — один из важных этапов в той огромной работе по созданию системы медиаобразования школьников, с которого сегодня начинается любой журналист», — сказал декан факультета журналистики Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова Ясен Николаевич Засурский. «Для нас особенно важно конструктивное взаимодействие и сотрудничество с московской системой образования — одной из лучших в России. Высокий уровень подготовки, солидная база, которую дают столичные школы, в частности — школа № 179, позволяют надеяться на успех эксперимента и поступление больше части абитуриентов их классов журналистики на наш факультет», — отметил декан.
В научных кругах шутят, что все премии в Москве забирает химический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова. От Государственных, Демидовских, Ломоносовских премий ведущих академиков и профессоров до Шуваловской премии первой степени, которую получил недавно самый молодой доктор наук на факультете – двадцатисемилетний Евгений Гудилин. Каким образом факультету удается быть столь звездным в непростое для науки время?[b]Об этом наш корреспондент беседует с [i]деканом химфака МГУ академиком Валерием ЛУНИНЫМ.[/i][/b][b]– Валерий Васильевич, а Нобелевские лауреаты у вас на факультете имеются?[/b]– Да, у нас был нобелевский лауреат. Это выдающийся ученый – академик Николай Николаевич Семенов. Он до сегодняшнего дня остается единственным представляющим Россию химиком, который удостоен Нобелевской премии.[b]– Исторически Москва обогащалась талантливыми людьми из провинции. А вы сами из каких мест?[/b]– Сам я родился в Орловской области. Но после войны, когда у нас все выжгли, мы переехали в Брянскую область. Тогда отец вернулся с фронта, надо было строиться. В 1956 году закончил десятилетку и уехал в Московский университет.[b]– Помните свои двойки?[/b]– Конечно, помню! Но это было на первом курсе. В школе я был примерным учеником. У меня даже четверок не было. Я очень любил учиться. Однако на первом курсе меня избрали председателем студкома. В тот год к нам приехали учиться арабские студенты. К несчастью, в общежитии вышел из строя котел, и из-за низкой температуры началась эпидемия гриппа. Так как я чувствовал себя ответственным за то, что происходит в общежитии, стучался во все двери, чтобы исправить ситуацию. Дошел до первого секретаря Московского горкома КПСС Е. А. Фурцевой. Та посоветовала делать зарядку, чтобы согреться. Я в ответ сказал, что мы-то можем ее делать, а арабы не могут. Правда, после этого визита за одну ночь починили котел. Но в результате пропустил почти все экзамены. Я их просто не сдавал. Но мой преподаватель по химии считала, что у меня хватит таланта все выучить. Пришлось идти к ректору Ивану Георгиевичу Петровскому объясняться. Он сказал: «Пересдашь, не волнуйся». А начиная с курса третьего уже получал повышенную стипендию.[b]– Как к выпускникам химфака МГУ относятся за рубежом?[/b]– Наших выпускников сегодня можно встретить в любой точке планеты. Недавно я был в Гарвардском университете. Так вот там главный теоретик химического факультета – наш выпускник. Мы всегда чувствуем поддержку наших и зарубежных коллег. Много внимания приходится уделять международным контактам. Я регулярно бываю во Франции. Как результат — у нас стали защищаться совместные диссертации. Наши ребята получают французский диплом, а они – наш диплом кандидата наук. Уровень образования у нас высокий. Недавно опубликованы списки тех молодых докторов и кандидатов наук, кому присуждена стипендия президента РФ. Из двух стипендий по химии для докторов наук обе получили наши воспитанники. Причем когда они защитились, им не было тридцати. Это выдающиеся люди. Они читают лекции, ведут учебный процесс, вместе со мной занимаются химическими олимпиадами.[b]– Вы их по-прежнему проводите?[/b]– Более того, скажу, что мы единственные, кто сохранил бывшую Всесоюзную, ставшую Международной, олимпиаду. Она у нас называется Международная Менделеевская олимпиада. И не прерывалась ни разу со времени ее основания. Тридцать восьмая состоится в Кишиневе в мае этого года. После Кишинева, очевидно, будет Ташкент. Проведение этих олимпиад очень важно. Сейчас мы сталкиваемся с тем, что дети в бывших республиках, – а теперь новых государствах – не знают русский язык, но говорят на языке химии, понимаете?![b]– Наука, в частности химия, выходит, объединяет?[/b]– Представьте себе, да. К тому же победителя олимпиады принимают к нам в университет на химический факультет без вступительных экзаменов. Такие дети обычно прекрасно учатся! Планируем провести олимпиаду для наших соотечественников за рубежом, причем не только по химии, но и по физике, математике, русскому языку… Кроме Московского университета, никто сейчас сделать этого не может, а детей-то много осталось за пределами нашей страны. Они же не виноваты в том, что живут сегодня не в России.[b]– Я знаю, что вы уже и Интернет в этих целях задействовали…[/b]– Конечно, вот вам простой пример. Осенью прошлого года мы провели первую в России и первую в мире интернет-олимпиаду по химии. Наряду с российскими участниками из многих регионов зарегистрировались желающие из Гарвардского университета, Северной Каролины, Калифорнии, Софийского университета, Пражского, из Германии. Была представлена вся Прибалтика, все страны СНГ, кроме Грузии, поскольку им тогда не до нас было. А в канун Нового года мы уже вручали призы. Один из победителей – студент из университета Сербии. Был также победитель из Германии – наш соотечественник, участник прежних олимпиад. Был еще ученик десятого класса из Вологодской области, что тоже само по себе очень интересно. В этом году мы планируем продолжить работу, проведем Всемирную интернет-олимпиаду. Уверен, что все ведущие университеты Соединенных Штатов и Европы примут в ней участие.[b]– На кого именно рассчитана эта олимпиада?[/b]– В данном случае основные участники – студенты и аспиранты. Но такую же интернет-олимпиаду можно сделать и для школьников. Я всю жизнь занимаюсь олимпиадами для школьников. Двенадцать лет назад ввели систему заочно-очных олимпиад. Сделано это было впервые в России. Через два года все факультеты российских университетов перешли на эту систему. И министерство в конце концов выпустило соответствующий приказ. Оно легализовало такие олимпиады. Я считаю, что это замечательно. Это ведь не единый экзамен (ЕГЭ). У нас в таких заочных олимпиадах участвует до 3 тысяч человек! Всех, кто решает половину задач по математике и по химии и присылает к нам их решения, мы приглашаем на очную сессию в мае. По ее результатам вручаем свидетельства с указанием полученных баллов. Во время вступительных экзаменов эти молодые люди пишут лишь сочинение. У нас на факультете учатся дети из 59 регионов России и практически из всех бывших республик СССР. Думаю, что более открытого приема не придумаешь. Ни один ЕГЭ этого не сделает!
Спецпроекты
images count Мосинжпроект- 65 Мосинжпроект- 65
vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.

  • 1) Нажмите на иконку поделиться Поделиться
  • 2) Нажмите “На экран «Домой»”

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.