Путешествуем ВМесте Путешествие в Удмуртию — 2023: как добраться, что посмотреть и какие блюда стоит попробовать Путешествие во Владивосток — 2023: как добраться, что посмотреть и какие деликатесы стоит попробовать «Путешествуем ВМесте»: старинные дома, «Палехский иконостас» и живописные пейзажи — что посмотреть в Ивановской области «Путешествуем ВМесте»: канатная дорога, слияние рек и эффектные набережные — что посмотреть в Нижнем Новгороде за два дня «Путешествуем ВМесте»: из Москвы в Карелию на машине — старинные замки, парк «Рускеала» и гастрономические изыски
Приметы и советы Народный календарь. Как укрепить здоровье на Вадима Ключника, 22 апреля Народный календарь. Зачем умываться ключевой водой 21 апреля Народный календарь. Как уберечь себя от русалок 20 апреля Народный календарь. Как не навлечь проблемы в любви 19 апреля Народный календарь. Как сохранить тепло и любовь в доме 18 апреля
Метод принуждения не эффективен
Всем хорошо известно, что метод принуждения ни к чему хорошему никогда не приводит. Есть, конечно, исключения, но чаще всего, если человека что-то заставляют делать, то в конечном счете это «действие» вызывает у него только негатив и отторжение. Точно такая же ситуация и со школьниками. Конечно, если ребенок не хочет ходить на уроки, это не значит, что нужно ему потакать. В этом случае нужно найти к нему подход, заинтересовать.
Совсем другое дело — поход в музей. С прошлого года в Москве реализуется проект «Учебный день в музее» — когда различные уроки проходят в стенах одного из учреждений культуры столицы. Конечно, сложно пока сказать — хорошая эта идея или плохая. Результат мы увидим лет через пять, не раньше. Но могу сказать одно: я довольно плохо себе представляю урок математики или химии в музее.
Слышала, что даже стали проводить в музее уроки физической культуры. Если это какой-то музей спорта, то, наверно, это оправдано. А если в картинной галерее дети начнут делать зарядку, прыгать и бегать, то это мне не совсем понятно. Складывается ощущение, что детей просто любыми способами хотят затащить в музей, раз сами они ходить туда особо не хотят. Мне кажется, в музей ребенок должен ходить по собственной воле, когда ему это действительно интересно.
Однако надо понимать, что поход в музей может быть не тягостным занятием, а очень даже увлекательным. Сейчас много интерактива устраивают. И еще: не каждый ребенок может сам понять, что ему интересно, а что нет. Есть довольно пассивные дети, которые не интересуются серьезно ничем. И такой способ заманить их в музей может сработать и выявить у них интерес к чему-либо. Каждый ребенок индивидуален, и это надо, конечно, учитывать. На мой взгляд, очень важно объяснить ребенку, что человек учится всю жизнь. То есть не только на уроках в школе, но и по дороге домой, во время похода в музей, прогулки по парку. Если правильно донести эту мысль до ребенка, то и заставлять его узнавать новое не придется. Ему самому будет интересно все.
Мнение колумнистов может не совпадать с точкой зрения редакции
Эксклюзивы По знаменитой пьесе Жана-Батиста Мольера: в Театре Моссовета представили «Тартюфа» Психопат с детства: зачем принц Гарри стал резидентом США и продолжает эпатировать публику Пиратские фильмы исчезли из российских кинотеатров. Как это отразится на прокатчиках Как облегчить симптомы аллергии Почему страны не поддержали США в голосовании против членства Палестины в ООН
Приметы и советы Народный календарь. Как укрепить здоровье на Вадима Ключника, 22 апреля Народный календарь. Зачем умываться ключевой водой 21 апреля Народный календарь. Как уберечь себя от русалок 20 апреля Народный календарь. Как не навлечь проблемы в любви 19 апреля Народный календарь. Как сохранить тепло и любовь в доме 18 апреля
Спецпроекты
