Профильные классы помогают столичным ученикам определиться с профессией

Возможность открыть такие классы у школ появилась после того, как они стали объединяться в большие образовательные центры. Напомним, объединение школ произошло в связи с проведением реформы образования в столице, которая полностью изменила систему финансирования образовательных организаций — вот уже несколько лет оно зависит от количества учеников в каждой конкретной школе.

Качество растет

Укрупнение школ положительно сказалось на качестве образования. Это отмечают педагоги, директора, родители и сами ученики. Появление профильных классов также вызывает их одобрительные отклики.

— В Москве сложилась мощная система подготовки ребенка к непростому выбору — выбору будущей профессии, — считает директор школы «Покровский квартал» Илья Новокрещенов. — Успешно работают медицинские, инженерные классы, предуниверсарии, академические, кадетские классы. Дети сегодня имеют возможность осваивать некоторые профессии без отрыва от учебы в школе.

Детям интересно

Учиться в профильном классе не только полезно, потому что там ребенок получает больший объем знаний по предметам, но и интересно. Прежде всего за счет проектов, которые ученики делают сами.

В московской школе № 1282 недавно собрали урожай картофеля и пшеницы. Как рассказала старший методист школы, учитель биологии высшей категории Наталья Букаева, сначала ребята проводили небольшие исследования на занятиях, выполняли индивидуальные задания и проектные работы в группах. — В этом году мы решили сделать научный экспериментальный участок — школьный огород, — добавила она. Ребята с головой погрузились в этот проект и самостоятельно вырастили урожай. — Сначала нам выдали пробирки с микрорастениями, мы за ними ухаживали дома, потом пересадили их в горшки побольше, а спустя примерно месяц — в землю у школы, — рассказывает ученица 9-го класса Александра Любец. Школьники посадили картофель, но не простой, а селекционный, а также современные отечественные сорта пшеницы, голозерного овса. Результат работы виден невооруженным глазом. Стоит спросить детей о школьном огороде, как их глаза загораются, и они с удовольствием делятся впечатлениями.

— У меня нет дачи, поэтому работа с землей для меня была в новинку. Мне она показалась очень интересной! А момент сбора урожая — это просто непередаваемые ощущения! Ведь ты сам сажал растение, ухаживал за ним долгое время и вот наконец видишь результат своего труда.

7 ноября 09:30 Ученицы 10-го класса Кадетской школы № 1785 Мария Жукова (слева) и Дарья Маликова в ожидании начала парада. Школьницы готовились к этому дню целых два месяца / Фото: Антон Гердо

Всем пример

Профильные кадетские классы — гордость школы. Ребята в строгой форме подают пример другим ученикам не только в плане хорошего поведения, но и отличной учебы. Конкурс на зачисление в кадетские классы в прошлом году составил 3,5 человека на место. Стоит отметить, что кадеты регулярно становятся победителями и призерами Всероссийской олимпиады школьников, активно участвуют и побеждают в городских соревнованиях, причем не только в спортивных, но ив творческих.

И, конечно, нормы ГТО успешно сдает большинство ребят — у многих есть золотые или серебряные значки.

СПРАВКА

По субботам столичные школьники давно не учатся. Поэтому в Москве несколько лет работает проект «Субботы московского школьника», в рамках которого для учеников проводятся встречи со специалистами разных областей. Благодаря этому школьники могут получать практические навыки и умения. Проект позволяет ребятам определиться с будущей профессией заранее, еще в период учебы в школе. За пять лет в мероприятиях «Суббот московского школьника» приняли участие около 660 тысяч человек. Встречи со школьниками проводятся по 17 профессиональным направлениям.