Школьники выращивают землянику даже поздней осенью

19 октября в рамках «Университетских суббот» на факультете почвоведения МГУ пройдет урок для детей, интересующихся экологией. Занятие посетят и ученики школы № 480. На улице осенние заморозки и пронизывающий ветер, а в небольшой по размеру, но не значению теплице еще цветут и плодоносят растения. Несмотря на то что три теплицы на территории школы младших классов № 480 открыли только в этом году, занятия в них стали очень популярны у ребят.

Ученица 9-го класса Екатерина Наливалкина в шесть лет уже знала, что хочет связать свою будущую профессию с медициной, для исполнения мечты девочке необходимо на отлично знать химию и биологию.

— Я очень люблю эти предметы, готова заниматься ими постоянно, — увлеченно поясняет Катя. — За ними — будущее. Биология — наука комплексная, с ее помощью специалисты найдут лекарства от тяжелейших болезней. Не стоит на месте и генная инженерия, мы на пороге открытий, например, когда ученые смогут распознать все гены человека, начнется новый этап в медицине. После школы я планирую поступить в медицинский институт, поэтому мне важно получить как можно больше знаний. И в нашей школе такая возможность есть! Мы не только изучаем биологию по книгам, но и посещаем лекции в университетах, придумываем проекты, работаем с микроскопами, а теперь у нас своя опытная база — теплица. Кстати, там до сих пор растут болгарский перец, томаты, декоративная капуста и даже земляника. Весной я хочу высадить в теплице желтый донник, который мы клонировали путем черенкования на занятии, и теперь я выращиваю дома несколько образцов.

День старшеклассницы расписан по часам: уроки, занятия танцами, участие в олимпиадах по литературе, информатике, а дома ждут любимые растения — кактусы.

— С появлением теплиц интерес к ботанике и биологии возрос, хотя и раньше наши воспитанники занимали достойные места в окружных и городских конкурсах, — рассказывает учитель биологии с 19-летним стажем Юлия Сырова. — Учиться становится все интереснее. Нельзя переоценить и связь школ с вузами. Мы с учениками недавно прослушали лекцию в аграрном университете, посетили Институт Пирогова, скоро пойдем в Институт прикладной биотехнологии имени академика РАН Рогова, активно участвуем в «Университетских субботах».

При такой системе образования ребенок получает не только знания, но и представление о выбранной им профессии. И он может, не тратя попусту время, уверенно идти к цели. Не тратит средства на обучение специалистов, которые никогда не будут работать по профессии, и государство. А значит, профильное образование поможет вырастить увлеченных мастеров, профессионалов.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Cветлана Бондарева, директор школы № 480:

— В нашем комплексе 1880 воспитанников. Мы стараемся, чтобы каждый из них получил достойное образование. Вовлечение в процесс идет уже в детском саду. Мы сотрудничаем с программой WorldSkills по компетенции «сити-фермерство». В чемпионате участву ют дети от шести до девяти лет. Это позволяет им в будущем профессионально самоопределяться и совершенствоваться.

КСТАТИ

В школах под эгидой Департамента образования и науки Москвы действуют программы «Медицинский класс в московской школе» и «Инженерный класс в московской школе». Есть и другие специализации. Так, в школе № 1310 работает класс журналистики, в школе № 1505 — педагогический, в школе № 548 — архитектурный.

Читайте также: Необычный формат урока понравился ученикам