Спасатель, военный психолог и следователь: выпускницы московских кадетских классов рассказали, почему выбрали «неженские» профессии

Девушки считают, что служить Родине — их призвание, и «жизнь по уставу» их не пугает.

Проект «Кадетский класс в московской школе» реализуется уже девять лет. Сегодня в нем участвуют свыше 27 тысяч школьников, среди которых больше 10 тысяч девушек. В преддверии Международного женского дня выпускницы кадетских классов рассказали, почему выбрали неженские профессии.

Кадет школы № 2036 Мария Чуть считает, что служить Родине — ее призвание. Выпускница хочет стать переводчиком в органах федеральной службы.

— Мой прапрадед входил в казачью сотню при императоре Николае II, прадеды прошли Великую Отечественную войну, а отец сейчас исполняет долг на специальной военной операции. В начальных классах я мечтала стать кадетом. Все получилось. Следующая ступень: поступить в Академию Федеральной службы безопасности Российской Федерации, — поделилась Мария.

Ученица 11-го «К» класса школы № 1065 Афина Лимарева планирует поступать в Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В. Я. Кикотя. Ее цель — выучиться на военного психолога.

— Моя мама — сотрудник Росгвардии. Я тоже всегда хотела служить на благо Отечества. Над специальностью «военный психолог» задумывалась давно, это интересно и необычно. Многие говорят, что обучение военной специальности не для девочек. Меня это не пугает: благодаря учебе в кадетском классе я уже знаю основы военной подготовки и знакома с такими понятиями, как «дисциплина» и «жизнь по уставу», — рассказала девушка.

Помимо учебы Афина увлекается дизайном, занимает призовые места на всероссийских олимпиадах, играет на аккордеоне и гитаре. Кроме того, она выступает с ансамблем на патриотических концертах в Музее Победы и других площадках города.

Ученица выпускного кадетского класса школы № 1516 Наталья Кихаял любит детективы. Именно это и помогло ей определиться с будущей профессией.

— Помню, как в детстве смотрела фильмы про крутых следователей и думала, что обязательно буду такой же. Когда выросла, желание не изменилось, а обучение в кадетском классе только усилило его. Я люблю порядок, дисциплину, хочу восстанавливать справедливость и во всем докапываться до истины. Буду поступать в Военный университет Министерства обороны Российской Федерации. Думаю, в своем выборе не разочаруюсь, — отметила она.

Анна Хабарова учится в Техническом пожарно-спасательном колледже имени Героя Российской Федерации В. М. Максимчука. Она хочет получить высшее образование в Академии Государственной противопожарной службы МЧС России. Девушка состоит в сборной команде Москвы по пожарно-спасательному спорту. Она чемпионка России по боевому развертыванию. Анна окончила кадетский класс Школы № 491 «Марьино». Именно там девушка поняла, что хочет связать жизнь со службой спасения.

— Всегда хотела помогать людям. В кадетском классе мы изучали спасательное дело, альпинизм, бывали на экскурсии в управлении МЧС России. Знания, которые я получила на занятиях по первой помощи, уже пригодились в жизни. Когда отдыхала на море, увидела, как из воды вытащили человека, которому стало плохо, он чуть не утонул. Пока не приехала скорая, делала ему сердечно-легочную реанимацию, и это его спасло. В колледже я выбрала специальность «пожарная безопасность» и уже сейчас работаю в специализированной пожарно-спасательной части № 16, но пока диспетчером. Чувствую большую ответственность и радость, потому что сбывается моя давняя мечта, — рассказала студентка.

Сегодня в Вооруженных силах Российской Федерации служат тысячи женщин. В учебных заведениях силовых ведомств учатся девушки-курсанты. В МВД РФ женщины составляют около 30 процентов от общего числа сотрудников.

Кадетские классы — направление для желающих в будущем поступить в военные училища и вузы силовых министерств и ведомств. В нем уделяют особое внимание военному делу, физической подготовке, дисциплине, воспитанию патриотизма и развитию ответственной гражданской позиции. Углубленно в этом классе изучают историю, математику, физику, обществознание и иностранные языки. В качестве дополнительных предметов кадеты могут выбрать дипломатический этикет, робототехнику и основы навигации и пилотирования. Оператор проекта — Московский центр «Патриот.Спорт» столичного Департамента образования и науки.