Фото: Московское образование

Как московские школьники провели каникулы в Московском дворце пионеров

Город

Московский дворец пионеров на Воробьевых горах подвел итоги летних городских и выездных смен образовательного проекта «Профильная четверть». В них приняли участие более трех тысяч столичных школьников. В программу вошли практические занятия, творческие мастерские, тематические игры, встречи с педагогами и наставниками. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

— Этим летом в пяти городских сменах Московского дворца пионеров приняли участие более 2,5 тысячи школьников. Еще свыше 550 ребят присоединились к трем выездным сменам, которые прошли в образовательном центре «Команда» в Подмосковье. Юные москвичи занимались творчеством, исследовали окружающий мир, знакомились с профессиями и работали над собственными проектами, — сообщили в пресс-службе ведомства.

Городские смены прошли на четырех площадках Московского дворца пионеров. Школьники попробовали себя в самых разных сферах — от географии и биологии до театра, музыки и проектной деятельности. Ребята учились самостоятельно принимать решения, работать в команде и доводить идею до результата. Например, во время смены «За горизонт» школьники знакомились с географией, традициями и обычаями народов России и мира, а также учились читать карты, создавать собственные путевые заметки и планировать путешествия.

Участники смены «Корпорация игрушек» узнали, как менялись куклы и фигурки в русской культуре, создали тряпичных кукол и глиняные игрушки, а затем придумали для них характеры и собственные истории. На смене «Брендомания» школьники разбирались в основах личного бренда, разрабатывали фирменный стиль и учились представлять свои идеи. Итогом работы стали собственные проекты и портфолио.

Во время смены «Хроносфера» ребята «путешествовали» по историческим эпохам, расшифровывали тайные послания, создавали пиктограммы и фамильные гербы и осваивали ориентирование по звездам. В конце смены участники представили проекты, объединившие знания о прошлом и идеи о будущем.

Смена «Лови ритм» познакомила школьников с музыкальными и сценическими профессиями. Ребята занимались вокалом, танцами и актерским мастерством, пробовали себя в хореографии и звукорежиссуре, создавали музыкальные и танцевальные команды, а также подготовили финальное шоу.

Выездные смены в образовательном центре «Команда» дали школьникам возможность создать творческие и естественно-научные проекты, а также определиться с будущей профессией. На смене «Дебют» участники представили собственные сценические номера.

— Мы очень весело придумывали интересный сценарий, потом выбирали роли, костюмы, образы. Мы очень сплотились, особенно когда начинали торопиться или импровизировать. Мне очень понравилась душевность и атмосфера этой смены, — поделилась ученица девятого класса школы № 2086 Наталья Кузнецова.

Во время смены «Микромир» ребята исследовали растения, насекомых и грибы. Школьники создавали гербарии, изучали особенности бабочек и жуков, работали с микроскопом и выполняли творческие задания, связанные с биологией и экологией.

Программа смены «Полис» помогла участникам выбрать профессию и карьерный путь. Ребята знакомились с разными направлениями деятельности от инженерно-технических специальностей до творческих и социальных профессий, определяли свои интересы и сильные стороны, а также учились связывать хобби с будущей профессией.

Проект «Профильная четверть» на базе Московского дворца пионеров на Воробьевых горах запустили в 2015 году. Он помогает школьникам расширять кругозор, раскрывать таланты и знакомиться с направлениями, которые могут стать основой для их будущего обучения и профессионального выбора.

Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс».

Программы дополнительного образования развивают у школьников творческое и критическое мышление и формируют у них навыки, которые пригодятся им в будущей профессии. Мероприятия, проходящие в рамках дополнительного образования, вносят вклад в проект «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».

amp-next-page separator