Минпросвещения установило порядок выставления оценок за поведение школьников

Министерство просвещения России определило правила оценивания поведения учащихся в текущем учебном году. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на письмо ведомства. Для школьников предусмотрены три категории оценки: образцовое, допустимое и недопустимое поведение.

При выставлении оценки будут учитывать четыре основных критерия. Среди них дисциплинированность, соблюдение правил общения с другими учениками и взрослыми, а также правомерность поведения ребенка.

Решение о выставлении оценки будет принимать классный руководитель по итогам четверти, триместра или учебного года. При этом педагог должен учитывать мнения других учителей, а также информацию от школьных психологов, логопедов, дефектологов, социальных педагогов, советников директора по воспитанию и представителей администрации образовательного учреждения.

В текущем учебном году система оценивания поведения проходит апробацию среди учеников со второго по восьмой класс. Для участия в эксперименте в каждом российском регионе отобрали не менее десяти общеобразовательных организаций, передает агентство.

Помимо этого, недавно было пересмотрено содержание предметов «Русский язык», «Литература», «География», «Математика», «Информатика», «Физика», «Химия», «Биология» и «Основы безопасности и защиты Родины».