Трудоустройство инвалидов экономически выгодно

Работа нужна всем, а для инвалидов она просто необходима. Социальная поддержка, выплаты и льготы дают выжить в нашей непростой жизни, но ведь человеку нужно большее. А потом, ведь работа для инвалида – это не только заработок. Не меньше, а может быть, и больше для человека с ограниченными физическими возможностями важно общение с людьми, осознание своей востребованности, необходимости, возможность самореализации.Москва – один из самых благополучных регионов, но и в нашем городе растет число безработных. По информации Департамента труда и занятости населения, еженедельный прирост числа безработных – 220 человек. На сегодняшний день безработных 60,3 тысячи человек – это 0,91 процента от экономически активного населения. В такой ситуации найти работу любому человеку непросто, а инвалиду тяжелее вдвойне. Для помощи в трудоустройстве инвалидов в рамках Года равных возможностей в Учебном центре «Профессионал» запущен новый проект. В первых числах октября по заявке городской службы занятости в центре были созданы две специальные группы по 15 человек для людей с ограниченными физическими возможностями.Каждый из учеников имеет вторую или третью группу инвалидности, около трети из них только недавно окончили учебные заведения и оказались не нужны никому из работодателей. Теперь эти люди полны надежд на будущее, на новую работу, ведь те специальности, которые они освоят в Центре «Профессионал», востребованы даже в период кризиса.Первая группа будет учиться по специальности «Оператор ЭВМ. Наладка аппаратно-програмного обеспечения», вторая – «Оператор ЭВМ. Обработка цифровой информации». Весь курс рассчитан до середины декабря, притом лекционных часов лишь около трети, а в остальное время слушатели будут на практике осваивать компьютер, Интернет и такие ходовые программы, как Word, Еxcel и др. А по окончании курса всем обещают трудоустройство, это одна из сильных сторон Центра обучения «Профессионал» – практически все закончившие здесь курс находят работу.…В тот день они впервые пришли, приехали сюда, на Рязанский проспект. Люди разных возрастов, судеб.Большинство будущих операторов ЭВМ – мужчины, возраст самый разный – от 18 до предпенсионного. До начала занятий удалось поговорить лишь с несколькими слушателями, узнать об их планах и надеждах.– Вообще-то я с компьютером давно «дружу», сам освоил, свободно в Интернете общаюсь, но чтобы поступить на работу, «корочки» какие-то нужны, – объясняет Сергей. – Вот я и пришел учиться. У нас около дома аптечный склад, обещали взять, если окончу курсы.На самом деле Сергей не сам пришел, его привела мама. За плечами море врачей, обследований, годы лечения – он выпускник коррекционной школы. После окончания школы парень осел дома и уже практически не выходил на улицу. Не то что не мог, повода не было – на работу не берут, идти особо некуда.Вот так сидел дома – ни друзей, ни знакомых, только Интернет и кухня. Мама честно призналась, что уже и не ожидала, что сын найдет работу, вместе с ним пошла в службу занятости – так, на всякий случай. Ей предложили обучение. Уцепилась за предложение, как за последнюю возможность.А Сергей поначалу даже не обрадовался, уже привык сидеть дома, не так-то просто его было уговорить даже выйти на улицу. А сейчас он и сам зажегся надеждой… Но главное:– Теперь займется делом, – говорит мама, – а там, кто знает, может быть, действительно найдет работу…Андрей – один из тех, кого направила в центр районная служба занятости, ему нет и тридцати, но, как многие в наше время, он оказался без работы.Его давняя мечта – сделать открытие. Какое? Это – секрет, открывать его не стал, сказал только, что «очень важное».Когда в службе занятости предложили пойти учиться, он не раздумывая согласился. Андрей начал учиться раньше остальных, учился с удовольствием, но центр расположен довольно далеко от его дома, и ездить ему было тяжело. Тогда центр, который давно уже готовил эксперимент по дистанционному обучению, предложил Андрею заниматься не только в центре, но и на дому. Андрей стал первым учеником, осваивающим курс дистанционно.Так что, собственно, в аудитории в этот день его не было, он находился дома, но при этом видел и слышал все, что происходило здесь, а его, соответственно, видели и слышали все, кто собрался на занятие.(Вот так и хочется воскликнуть: до чего дошел прогресс!) Новые технологии – это, конечно, хорошо, но совсем без посещения центра и личных занятий с преподавателем не обойтись. Как минимум раз в неделю новым ученикам придется приезжать в центр для проверки знаний, послушать лекции, для консультаций с преподавателем, а в остальное время выполнять задания на домашнем компьютере, консультируясь при этом по видеосвязи с преподавателем.Одна из дам лет пятидесяти постеснялась назвать свое имя – ну, что же, ее право. Про себя рассказала, что еще год назад успешно работала на крупной фирме, но… Начала болеть, недуг прогрессировал, она получила инвалидность, а ее должность сократили.В общем, как бывает в жизни – все несчастья навалились сразу. Дети как могли поддерживали материально, но и им нелегко; пыталась найти работу, но «даже молодые остаются без места, а кто возьмет даму с болячками?» Сейчас она уверена, что работу найдет – ведь в жизни появилась реальная цель, вполне осуществимая мечта, а знаете, как это прибавляет сил человеку? …Но вот в аудиторию вошел преподаватель, и урок начался. Первый день ознакомительный, сразу погрузиться в компьютерные глубины не удастся, но первая лекция пригодится буквально всем: «Технологии трудоустройства», а перед этим пройдет курс психологической разгрузки.Преподаватели признаются, что работать с такой аудиторией им, конечно, будет тяжело, но в то же время интересно, ведь более заинтересованных учеников у них еще не было.[b]Прямая речьПервый заместитель мэра Москвы Людмила ШВЕЦОВА:[/b][i]– В этом центре люди с ограниченными физическими возможностями попробуют освоить новую профессию или повысить квалификацию. Профессия, возможность самореализовываться, зарабатывать деньги – это то, что позволит чувствовать себя уверенно и на равных в городе, поможет достойно жить, что важно, конечно, для всех, но для людей с ограниченными физическими возможностями особенно. Государственный центр «Профессионал» – это особенное учреждение, здесь созданы оригинальные педагогические методики, уникальное оборудование, специально приспособленное к тому, чтобы люди могли не столько и не только по учебникам осваивать специальности. Эффективность любого учебного учреждения исчисляется не часами проведенных занятий и не уровнем квалификации преподавателей, а тем, как люди, прошедшие здесь переподготовку, будут трудиться. И практика показывает, что все выпускники этого центра находят работу и успешно трудятся.Для города это учреждение всегда было важно, но сейчас оно приобретает особое значение. В период кризиса число людей, оставшихся без работы, продолжает повышаться, до сих пор некоторые предприятия заявляют о грядущих сокращениях. И самое главное, что должна сделать власть, – это не допустить увольнений. Но если сокращение персонала неминуемо – законы рынка диктуют свои правила, – то нужно добиться того, чтобы при увольнении было досконально соблюдено законодательство, сделаны все выплаты увольняемым. А на следующем этапе мы обязаны помочь людям, оставшимся без работы. Город сразу предлагает свободные рабочие места – их в Москве около 200 тысяч, половина из которых гарантированно подходит москвичам. Но не всегда у претендентов есть необходимая квалификация, и для того чтобы освоить нужную профессию или повысить ее уровень, создана система переподготовки. Учебный центр «Профессионал» стал не только базой обучения, это еще и методический центр, который создает уникальные методики обучения и тиражирует их среди учреждений, занимающихся переподготовкой.Радует то, что люди попадают в этот центр достаточно быстро после того, как обратились в службу занятости. Проблема решается в скоропомощном режиме. Если можно сказать о скорой помощи в сфере труда и занятости, то эта та самая скорая помощь. У человека беда, кризис с трудовой деятельностью, – и тут же ему предоставляется помощь: после окончания здесь учебного курса – 100-процентное трудоустройство. Главное, чтобы на своей будущей работе они подтвердили полученные знания и то, что «Профессионал» сделал их профессионалами.[/i]