Опыт жизни царской семьи и наши дни

Летние дни напоминают нам о трагических событиях, произошедших с семьей императора Николая II в Екатеринбурге. В ночь с 16 на 17 июля в подвале Ипатьевского дома все члены царской семьи были расстреляны. Взаимные любовь и преданность этих людей были проверены жизненными испытаниями. Невзгоды не разрушили их верность друг другу, а лишь сплотили родителей и детей еще сильнее. Более того, семья последнего русского самодержца проявила себя как истинно православная. Они неотступно следовали евангельским заповедям, находясь под стражей, ожидая жестокой расправы.

Обратимся к опыту, который может пригодиться современным родителям: вспомним, как же царственные супруги воспитывали своих детей.

Государь и государыня понимали, что нет лучшего средства обучения детей состраданию, умеренности, скромности, терпению, чем личный пример. Дети видели самопожертвование отца и матери, их любовь и уважение, которые проявлялись не только в словах, но и в поступках. В результате взаимное доверие возникло и между детьми.

Царь Николай и царица Александра привили цесаревнам и престолонаследнику правильное отношение к труду. Родители и сами никогда не гнушались им. Во время заключения император вместе с наследником чистил снег, пилил дрова. Цесаревны перекапывали грядки, императрица штопала носки. Для них это не было новым занятием: подобные навыки они выработали еще в период благополучной жизни.

В наши дни доходит до смешного. Девушка жалуется, что давно мечтает купить техническую новинку, а денег не хватает. Ей предлагают помыть окна, обещают за это заранее оговоренную плату. Вдруг девушка недовольно хмурится: «Я? Мыть окна? Да за кого вы меня принимаете?!»

Юноша сетует, что нет денег. Взял взаймы почти у всех знакомых. Ему предлагают пойти на подработку: за небольшую плату разнести благотворительную помощь инвалидам или поухаживать за больными людьми. Но он отказывается, говоря, что такой труд «не соответствует его уровню».

Еще одна особенность воспитания. Как мы помним, в царской семье тяжело болел цесаревич Алексей. Хотелось родителям уберечь его от опасностей? Безусловно! Были для этого возможности? Вполне. Можно было окружить наследника гувернерами, воспитателями, оградить его от любого риска. Но в какой-то момент император и императрица поняли, что эти меры не позволят их сыну испытать радость детства, познать мир и тем более подготовиться к ответственному служению главой империи. Они продолжали беречь сына там, где это возможно, но при этом он жил полной жизнью.

Склонен ли современный человек слишком оберегать детей? Да, встречаются люди, которые и во взрослом возрасте полностью зависят от родителей. Расскажу историю об одной семье. Сын с детства любил заниматься техникой — автомобили, радиоприемники, компьютеры были его стихией. Он мог часами изучать, как устроен тот или иной прибор, читать журналы на эту тему и даже изобретать небольшие технические новинки.

Взрослел юноша в непростые девяностые. Война в Чечне пугала всех родителей. Хотелось уберечь сына. Верный способ для этого — поступление в высшее учебное заведение. Юноше при его способностях и желании следовало поступать в технический вуз, учиться желаемой специальности. Но отец и мать перестраховались: пристроили сына по знакомству в другой институт. Хотя учиться было неинтересно, но молодой человек старался. В результате новое разочарование — у него возникли проблемы со зрением. Вместо того чтобы вовремя сделать операцию, отец и мать воспрепятствовали лечению: так точно в армию не заберут.

В итоге главный герой этой истории бросил опостылевший вуз, так и не доучившись, перебивался на подработках. Семьи не создал, как будто ждал, что кто-то придет и все сделает за него. Он стал еще более замкнутым, чем когда-то, а родители все продолжали опекать, обеспечивать его, уберегать теперь уже от надуманных опасностей. Этот молодой мужчина словно потерял жизненную энергию. Он разучился разумно рисковать, идти вперед, ставить новые цели и достигать их.

Бесспорно, нужно беречь детей, но делать это разумно, так, чтобы не лишить человека жизненной воли. Именно этому учит нас опыт царственных родителей, так любивших своего сына, но имевших мужество поставить его благо и благо всей страны, которую он должен был возглавить, выше личных переживаний.

Основой жизни царской семьи была православная вера. Каждый день императора, императрицы и их детей начинался с молитвы. Вместе они читали Священное Писание; регулярно бывали на богослужениях, приступали к Исповеди, Причастию и другим церковным таинствам. Родители во всем полагались на Господа и тому же научили детей.

В первую очередь именно доверие воле Божией помогло царской семье перенести весть о революционных событиях, вылитую на них ненависть большевиков, все надругания и оскорбления. От Бога они не отрекались и Россию оставлять не хотели. Этот пример достоин подражания. Крепкая вера, твердость в испытаниях, любовь к ближним и милосердие к врагам — это ли не венец тех усилий, которые царственные супруги предприняли для того, чтобы их дети были истинными христианами?