Члены «Общественной палаты РФ» предлагают создать единый учебник по литературе

Члены общественной палаты считают, что вслед за эталонным учебником по истории в России должен появиться эталонный учебник по литературе.Комиссия по культуре и сохранению историко-культурного наследия Общественной палаты выдвинула предложение сделать уроки литературы «более воспитательными».

В чем смысл нового подхода к изучению литературы, "ВМ" спросила у председателя комиссии, одного из авторов концепции Павла Пожигайло:

- Согласно Вашей концепции, литература должна воспитывать. Что это значит?

- В сегодняшнем образовании речь идет, в основном, о получении навыков. Никто не может ответить на вопрос, а зачем вообще нужна литература в школе. В сегодняшней концепции преподавания преобладает критерий получения эстетического удовольствия. Мы же считаем, что в основе преподавания должна быть четкая мировоззренческая база. Литература должна формировать у человека систему моральных и нравственных ценностей.

Например, возьмем произведения Достоевского. Их ведь не для развлечения читают. Там заложены идеи о спасении и оздоровлении человека. Опытный учитель, разбудив у школьников интерес к тексту, поможет понять эти важные мысли.

- Но ведь то, о чем Вы говорите, полностью зависит от таланта преподавателя, его собственной чуткости к литературе?

- Концепция определяет целеполагание педагога. В школе процветает сейчас все, что угодно: язычество, гедонизм – кто во что горазд. Я против самоопределении методики преподавания.

Концепция задаст требования, в том числе и к учителю, ориентацию на конечную цель, которую ставит изучение литературы.

Сейчас очень много образовательных программ. В одном учебнике, например, говорится, что «литература – это история революционно-демократического процесса в России». Все программы так или иначе идеалогизированы.

- А кто должен стать составителем нового единого учебника по литературе?

- Пока создана только общая концепция, следующий шаг – работа над программой.

Создание учебника требует отдельной большой работы. Пособие должно быть построено так, чтобы оно было интересным для школьников. Это вопрос сложный, мы будем заниматься им осенью.

- Что думают сами преподаватели по поводу нового подхода?

- Многие преподаватели, особенно из провинции, сходятся во мнении, что нужен единый учебник литературы. На вчерашнее заседание приезжала целая группа преподавателей из Ульяновска. Они говорили о том, что единый базовый учебник, оставляющий вариатиность для преподавательской методики, значительно бы облегчил работу.

Говорили о том, что был один базовый учебник, который оставлял вариативность для преподавательской методики.