Главное
Истории
Синемания. Краткость — сестра таланта

Синемания. Краткость — сестра таланта

Синемания. Гарик Сукачев

Синемания. Гарик Сукачев

Второклассница виртуозно повторяет сцены из культовых фильмов

Второклассница виртуозно повторяет сцены из культовых фильмов

Зимние Олимпийские игры-2026 в Италии

Зимние Олимпийские игры-2026 в Италии

Иностранцы прониклись «аурой» русского языка

Иностранцы прониклись «аурой» русского языка

Как первый президент России Борис Ельцин изменил страну?

Как первый президент России Борис Ельцин изменил страну?

Вкусный стандарт: идеальные сочетания блюд

Вкусный стандарт: идеальные сочетания блюд

Цирк во всем: странный модный тренд в соцсетях

Цирк во всем: странный модный тренд в соцсетях

Полицейский с Петровки. Выпуск 54

Полицейский с Петровки. Выпуск 54

Дисквалификация истекла: Камила Валиева возвращается в спорт после скандала с допингом

Дисквалификация истекла: Камила Валиева возвращается в спорт после скандала с допингом

Проект эффективной школы. Директора завершили обучение

Общество
Сами директора отметили, что проект позволил собрать беспрецедентный набор управленческих практик
Сами директора отметили, что проект позволил собрать беспрецедентный набор управленческих практик / Фото: Александр Кожохин, «Вечерняя Москва»
17 мая подвели итоги проекта «Эффективный руководитель столичной системы образования». Его участники — директора столичных школ — рассказали о практической пользе курсов профессиональной переподготовки.

В ходе итоговой конференции руководители столичных образовательных учреждений представили управленческие концепции, разработанные в рамках проекта городского Департамента образования.

— 493 директора московских школ завершили обучение по программе «Эффективный руководитель столичной системы образования». Участие в проекте принимали 136 директоров из разных регионов России, — рассказал ректор Московского института открытого образования Алексей Рытов, который успешно реализовал программу профессиональной переподготовки руководителей школ.

Сами директора отметили, что проект позволил собрать беспрецедентный набор управленческих практик.

— Каждый управленческий проект, представленный руководителями школ, ориентирован на нужды конкретного образовательного учреждения, — сказал директор школы № 814 Максим Иванцов.

Он пояснил: в его учреждении обнаружилась проблема — на определенном возрастном этапе учащиеся предпочитали перейти в школы с профильной направленностью.

— Основной идеей нашего проекта стало формирование предпрофильной подготовки и системы ранней специализации, — добавил Иванцов.

Также в рамках программы «Эффективный руководитель столичной системы образования» была создана Ассоциация менторов столичного образования. Их миссия — помочь начинающим директорам выстроить правильную систему управления школой.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Виктор Фертман, заместитель руководителя Департамента образования города Москвы:

— Директора московских школ уже имеют специальное образование в области управления. Поэтому в рамках проекта мы предоставили им некий набор практических инструментов. Можно долго рассуждать о том, как нужно закручивать гайку, а можно дать человеку гаечный ключ и сказать: «Иди и работай».

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.

  • 1) Нажмите на иконку поделиться Поделиться
  • 2) Нажмите “На экран «Домой»”

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.