За безопасность детей отвечают взрослые

«ВМ» побеседовала обо всем этом с инспектором батальона ДПС ГИБДД УВД по ЮЗАО г. Москвы, капитаном полиции Алексеем Кузьминым.

- Алексей Николаевич, почему объяснений родителей о том, как правильно вести себя на улицах города, в частности, при переходах проезжей части, во дворах, а также во время поездок в общественном и личном транспорте, недостаточно?

- Так получается, что авторитет родителей в области правил дорожного движения гораздо ниже, чем у действующего инспектора ДПС, который объясняет их, приводит примеры из личного опыта. И ребенок воспринимает эту информацию по-другому, ярче, лучше. Да уже само то, что ребята встретились с инспектором, остается в памяти надолго.

- Как проходят встречи?

- Дети все разные, реакция порой бывает неожиданная – кто-то относится с уважением, а кто-то порой и грубит. Подход нужен к каждому. Мы здороваемся, представляемся, объясняем, для чего проводим встречу. И ребенок понимает, что инспектор не просто так пришел, а помочь хочет, рассказать об элементарных правилах дорожного движения, объяснить, как вести себя в ситуациях-ловушках и так далее.

- А что такое ситуация-ловушка?

- Например, она возникает при переходе улицы через пешеходный переход-зебру. Представьте, мы начали переходить дорогу: в крайнем правом ряду остановился автомобиль, в среднем ряду тоже, например, грузовая газель или автобус, а вот левый ряд мы с вами не видим - едет там автомобиль или нет. В этот момент на большой скорости там едет водитель-лихач. И ему абсолютно невдомек, почему у пешеходного перехода остановились автомобили. Мы, пешеходы, думаем, что нам уже не грозит никакая опасность, пересекаем дорогу, и вот тут может произойти дорожно-транспортное происшествие. Много совершают ошибок и водители, и пешеходы. Пешеходы часто выходят на зебру, не убедившись в безопасности своего перехода, не оценив расстояния до приближающегося автомобиля.

- А бывают у вас практические занятия – на улице?

- Да, мы проводим такие. Вместе с представителями окружного управления образования, учителями, классными руководителями. Ребята с нашими инспекторами изучают конкретные дорожные ситуации. Например, стоим на широком перекрестке, где движение регулируется светофорами, и обсуждаем, как правильно перейти дорогу, чего опасаться, каике здесь могут быть возможные ситуации-ловушки - так, водитель же не может сразу остановиться, как только загорается запрещающий сигнал светофора или если он выехал на моргающий зеленый, то обязан выехать с этого перекрестка, а в этот момент уже загорается зеленый свет для пешеходов. Как тут быть? Рассказываем, что если загорелся зеленый человечек, мы сразу дорогу переходить не будем, дождемся, пока все машины проедут или сознательные водители остановятся и уступят нам дорогу. Обыгрываем такие ситуации, задаем вопросы детям, а они отвечают - правильно или неправильно, - потом смотрим по этой дорожной ситуации.

- Как интересно!

- Да, и очень наглядно. Еще нам очень помогает управление ГИБДД. Оно предоставило нам специальный демонстрационный автобус для детей. Мы рассказываем, как вести себя в общественном транспорте, что там тоже есть пристяжные ремни. Даже обыгрываем ситуацию дорожно-транспортного происшествия – в этом автобусе «в момент ДТП» кресла взлетают, конечно, все безопасно, все дети обязательно пристегнуты. Такой вот у нас тренажер. Мы беседуем там с детьми, объясняем, как вести во время аварии. Потом на этом автобусе мы ездим по району, смотрим разные пешеходные переходы – наземные, подземные, надземные. И все-все обсуждаем.

- Какие самые элементарные правила должны соблюдать взрослые, если они вместе с ребенком?

- В первую очередь своего ребенка нужна обязательно держать за руку, причем за запястье. Это самое главное правило, которое нужно помнить родителям. Почему запястье? Дети все разные, с разным темпераментом. Что-то отвлекло, заинтересовало, вырвался у мамы и побежал, а тут машины. Если вы держите ребенка именно за запястье, его гораздо легче удержать. И, конечно, при переходе через дорогу необходимо соблюдать все правила дорожного движения. Ведь ребенок как губка, он все впитывает, особенно в младшем возрасте. Где-то вы перешли с ним в неположенном месте или на красный свет - опаздывали, - он запомнит это и потом также будет нарушать правила.

- Есть ли какие-то игры или книжки, рекомендованные для изучения правил дорожного движения?

Сейчас информации очень много, любой сознательный родитель может найти и книжки, и игры в книжных магазинах, в Интернете.

- То есть лишним это не будет?

- Конечно, нет! Мы очень стараемся, делаем все, что в наших силах, чтобы дети не становились участниками ДТП. Но все-таки хотелось бы попросить помощи у взрослых участников движения – родителей, водителей, пешеходов. Если вы видите, как ребенок нарушает правила дорожного движения, остановите его, объясните, что он поступает неправильно. Это очень влияет на детей.