Политинформация: пора вернуть
Инициатива нужная. Я помню, как во время украинского майдана, сыновья то и дело спрашивали: «Пап, а что такое майдан?», «А кто такие бандеровцы?», «А почему они так называются?». И я объяснял – что майдан – это не столько площадь в центре Киева, а явление. Что Бандера – не герой, а подонок-каратель, помогавший Гитлеру вырезать своих сограждан, и что его казнила советская разведка. Пояснения, на мой взгляд, необходимейшие. Детская память – цепкая смола. Стоит пару раз услышать «герой Украины Степан Бандера», как выражение запомнится и, не объясненное, будет восприниматься как само собой разумеющееся.
Помните, в советских школах была политинформация? Я, пионер Миронов, сам ее проводил. Но эта десятиминутка перед первым уроком была, по сути, промыванием мозгов. Мы, школьники, пересказывали друг другу новости из советских газет. Так вот: такого «совка» для моих детей я не хочу. А хочу вдумчивого объяснения от человека с историческим образованием. «Вот, дети, Восточная Украина. Город Днепропетровск был основан российской императрицей Екатериной II в 1776 году и назывался Екатеринославом. Луганск был основан в 1795 году, когда по приказу Екатерины II на реке Лугань был построен чугунолитейный завод. Донецк был основан Александром II в 1869 году при строительстве металлургического завода». Когда ребенок получает эти элементарные исторические сведения, он не купится на завывания либеральных интернет-СМИ о донецких и луганских «террористах-сепаратистах». Он поймет, что люди с исконно русских земель не хотят жить в обнимку бандеровцами. А хотят отдельно. И это нормально.
Будет здорово, если на политинформации объяснят, как половина Европы, лелеющей свободу и демократию, приперлась к нам в 1941-ом с Гитлером. И что потом никто за это не покаялся. А теперь дети и внуки оккупантов что-то вякают об «аннексии» Крыма.
В общем, исторические экскурсы очень полезны. Давайте политинформацию вернем.
Мнение автора колонки может не совпадать с мнением редакции.