Как построить сценарий медиапродукта. Драматургия, композиция и структура авторского высказывания

Для чего эта инструкция?

Эта инструкция поможет выстроить сценарий своего будущего художественного произведения.

Итак, у вас есть: городской след, версии смысла и варианты образа.

Но перед тем, как начать писать промпты, важно следующее:

• в творческом деле важно накапливать опыт создания собственных произведений, иначе нейросеть будет вами «командовать» и учить. Помните, что вы тут главный, а не ИИ, поэтому критически оценивайте полученные результаты. Если бы нейросеть выдавала гениальные результаты, в частности, сценарии, и ей точно можно было бы доверять наше обучение, мы бы это уже заметили.
• Следите за объемом выдаваемых результатов. Утомление от большого потока данных может не позволить вам продуктивно продолжать работу.

Пример промпта для сокращения ответов:

Объем ответа – не более 1500 символов, максимально емко, но лаконично

Поиск творческих решений — это «живая ткань», не бойтесь экспериментировать, но помните, что читать — это время, и можно быстро устать. Оптимизируйте процесс, чтобы не выбирать «хотя бы что-то» потом.

Мы уже готовы создавать сценарий? (ответ: еще нет)

Прежде чем переходить к творческому полету на «самолете» нейросети, надо определиться: «А куда мы вообще «летим»?»

Вопросы, на которые нам надо ответить, прежде чем переходить к драматургии и смыслам, следующие:

1. КАКОЕ ВИДЕО (стиль, формат, хронометраж, производство)
2. ЦЕЛЬ ВИДЕО (научиться, выиграть конкурс, собрать миллион просмотров)
3. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ, кто будет смотреть (школьники, эксперты, родители, жители конкретного города, вся страна)
4. УРОВЕНЬ АУДИТОРИИ (уровень языка, знаний, школьники либо экспертное жюри, прочее)
5. АУДИТОРИЯ (где бы вы разместили ваш контент? Там новая аудитория и вы только планируете раскручивать ролик с нуля, может быть, у вас уже есть подписчики, смешанная аудитория)
6. ГДЕ КОНТЕНТ (какие платформы? Новые медиа, если да, то какие конкретно площадки? (ВК, Дзен и тд); ТВ, мультимедийные стенды в городах)

Определились с этим? Отлично! Это поможет вам с написанием будущих промптов. Да и вообще вы лучше будете понимать, что за продукт планируете создавать.

Пример промпта:

Я собираюсь написать сценарий про свой город.

Моя идея [ваша идея]

Сценарий требуется к следующему медиапродукту:

- площадка размещения: в группе молодежной ВК\городском интернет-портале\в OKKO\Кинопоиске\прочее [вписываем свою площадку]

- важно, чтобы к видео люди оставляли много реакций (лайки репосты) [вписываем свой желаемый образ результата от выпуска вашего видео]

- ЦА – школьники всей России [вписываем свой желаемый образ результата от выпуска вашего видео]

- цель автора сценария, чтобы будущее видео [ваша цель]

- хронометраж видео [ваша цель]

- видео будет создаваться при использовании нейросети\при использовании нейросети + мобильная съемка\съемочной группой\блогером\журналистом\прочее [как, кем или чем будет создаваться ролик]

Пример промпта с готовым сценарием:

Как закончить видео, чтобы ЦА ставила больше лайков после просмотра ролика (или другое действие аудитории, которое вам необходимо).

Учитывайте, что параметры вашего будущего медиапродукта могут быть и другими, в каждом случае важен индивидуальный подход.

Промпты, которые могут учитывать интересы аудитории

Сделай …, учитывая, что те, кто будет меня смотреть, не любят затянутых реплик. Делаем ёмко, но лаконично.

Давай придумаем сценарий короткого ролика по (вашей любимой) теме «…», чтобы она понравилась юным ботаникам.

Давай адаптируем мою историю (суть истории), чтобы досматривали школьники старших классов.

ВАЖНО! Вам должно быть интересно создавать ваш будущий продукт

Чаще всего лучшие медийные творения получаются, когда автор делает их с душой. Сделайте так, чтобы вам нравился ваш образ, ваше решение. Это + к мотивации.

Также не забывайте, что вы делаете ваше будущее видео для людей. Сделайте так, чтобы и им тоже было интересно, а не только вам ;)

Эмоции и знания

Люди смотрят контент по разным причинам, но если обобщить, то это получение эмоций (и знаний). Звучит просто, но по факту это очень сложный и многогранный процесс. Вы как авторы контента должны стремиться вызывать эмоции у людей. Осталось понять, какие конкретно и КАК вы хотите их вызывать. Это целый мир, профессионально развиваться в котором можно бесконечно!

Примеры промпта:

В этом отрезке сценария [отрезок], придумай приёмы, чтобы вызвать у аудитории белую зависть.

Давай сделаем сценарий видео [ваша идея], чтобы оно получилось познавательным для аудитории. Пусть оно учит истории города N, в частности…

Интегрируй в историю элементы, которые будут дарить аудитории ценные знания с азами самолетостроения

ПРОЖИТЫЙ МАТЕРИАЛ («Дверной косяк»)

Хорошо работает «прожитый» материал. Прожитое, общее, что вызывает у нас реакцию сопричастности.

Но! Важно отойти от штампов. Ваше решение должно быть свежим.

Примеры промпта:

Напиши этот эпизод так, чтобы все зрители подумали: «Это точно, у меня так же было!»

Придумай, как подать мою историю (суть истории), чтобы каждый зритель увидел в ней себя.

Хорошая история — целый мир

Можно даже сказать, метавселенная. С большим количеством слоев. Персонажи, тема, экспозиция, звук, картинка и всё-всё-всё остальное. Важно об этом помнить.

Но всё это – единая система! Все детали играют свою роль в общей структуре. Даже, на первый взгляд, случайный эпизод должен исполнять свою функцию. Например, отвлекать внимание или смещать акцент в нужный момент.

Пример промпта по внедрению деталей (один пример из миллиардов вариантов, ищите свои):

…в предлагаемом сценарии учитывай, чтобы перед неожиданным появлением большого судна с алыми парусами, фигурировали и другие предметы алого цвета для создания эффекта предчувствия будущего главного образа…

ЧЕМ МЫ ВОСПРИНИМАЕМ ВИДЕОКОНТЕНТ

1. Глазами
2. Ушами
3. Мыслями (у них есть «нос» и «осязание»)

Помним, что мы делаем сценарий для видео, где есть картинка, звук и контент.

У видео есть свои графики глубины просмотров. И их нельзя «обваливать» (это означает, что люди ушли из вашего ролика). Внимание аудитории надо держать до самой последней секунды.

Примеры промптов:

Построй по принципу драматургии историю [ваша идея], чтобы у нее были: Экспозиция → завязка → развитие действия → кульминация → развязка

…пусть у истории будет трагический\счастливый финал…

Собираем свой сценарий (это конструктор, собираем самостоятельно (в идеале на основе всего этого текста + презентации)! Здесь даны общие подсказки)

ЕДИНОЙ ФОРМУЛЫ НЕТ!

Но есть единая концепция продукта, драматургия. Креатив и уникальность автора. А также нейросеть.

ЧТО ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ

В творчестве нет жестких ограничений и инструкций. Чаще это полёт. Поэтому можно начать разработку сценария, например, с живой «беседы» с вашим цифровым помощником.

Пример промпта:

Собери сценарий про город. Веди со мной беседу, как будто мы сидим рядом, и ты человек, при этом мой хороший друг. Также профессиональный сценарист\медиатехнолог с двадцатилетним стажем и десятком кассовых\популярных работ в кино (новых медиа). Просто поговорим и придумаем классный сценарий.

МОЖНО СОБРАТЬ ВООБЩЕ ВСЁ ВМЕСТЕ В ОДИН ПРОМПТ

Например, на основе инструкции и презентации. И посмотреть, что выдаст робот

МОЖНО ПОЙТИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО

Это мы сейчас и попробуем

ВВОДНЫЕ (могут быть разные, адаптируйте под себя)

След: [ваш след].

Главный образ: [ваш образ].

Смысл\авторская мысль/мораль: [ваш смысл].

Пример:

След: Центр России, нулевой километр.

Главный образ: Патриотический воздух около Кремля.

Смысл: Кремль как символ центра великой страны с богатой историей.

Персонажи: [ваши персонажи, если есть идеи]. (например: … основная идея раскрывается через героя от первого лица)

[важные вводные из реальной жизни, например, личная информация о герое]. (пример: с самого детства главный герой обожал запах московского метро – с детства ассоциации с Москвой у него связаны также с сильнейшим ливнем в Москве, который заливал даже салоны машин на улицах, а также воспоминания о переезде с вокзала на вокзал во время пересадки для отправления в другой город. И самое главное, это запах московского метро. Важно, что спустя годы, как герой вырос, в метро перестало пахнуть как прежде, там больше не было этого запаха. Но однажды он почувствовал его в Петербурге.)

Еще пример промпта по персонажам:

Добавь в мою историю антагониста/протагониста

(В работе над сценарием важно задаться вопросом, «кто в моей истории антагонист и протагонист и почему?»)

ФОРМУЛИРУЕМ ОСНОВНОЙ ПРОМПТ

Промпт (пример):

Ты – медийщик с более чем 13-летним стажем работы в популярных федеральных медиароектах, хороший сценарист. Напиши цепляющий сценарий на 1000 знаков по законам драматургии (пометь завязку, основное действие и развязку), где через образ нахождения главного героя у московского Кремля, которое вызывает у него чувство гордости за страну, показывается в качестве главного смысла и вывода настоящее величие России и ее прошлого.

Факты о главном действующем лице, которые могут помочь в построении композиции и выстраивания драматургии истории: (вставляем уникальные факты о персонаже)

ЧТО МОЖЕТ ПОЛУЧИТЬСЯ

• ЗАВЯЗКА (нейросеть предлагает свой вариант)
• КОНФЛИКТ (нейросеть предлагает свой вариант)
• РАЗВЯЗКА (нейросеть предлагает свой вариант)

Структура может быть более сложной, в зависимости от вашего запроса.

«ШЛИФУЕМ» ТО, ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ

Например, добавляем метафоры в речи героев, совершенствуем отдельные отрезки сценария.

Пример промпта:

С чем из реальной жизни можно сравнить то, когда теряешь любимую вещь или застраивают любимое место, в общем больше нет того, что ты так любил. Пусть это будет красивая метафора. Ты – городской житель с большим жизненным опытом, тебе 60+ лет.

Возможный ответ:

Запах исчез. Как пес, который месяцами вьется вокруг прохожих в людном месте и одним днем куда-то исчезает.

ДУМАЕМ О СМЫСЛАХ НАШЕЙ ИСТОРИИ

Закладываем мораль, доносим какую-то важную мысль. То, что называется авторской мыслью (условно, «Что хотел сказать автор»).

ПРИМЕР ОБЩЕГО ПРОМПТА ОТ СПИКЕРА

Ты – медийщик с более чем 13-летним стажем работы в популярных федеральных медиароектах, хороший сценарист. Напиши цепляющий сценарий на 1000 знаков по законам драматургии (пометь завязку, основное действие и развязку), где через образ нахождения главного героя у московского Кремля, которое вызывает у него чувство гордости за страну показать в качестве главного смысла и вывода настоящее величие России и ее прошлого.

Факты о главном действующем лице, которые могут помочь в построении композиции и выстраивания драматургии истории:

- с самого детства главный герой обожал запах московского метро

- с детства ассоциации с Москвой у него связаны также с сильнейшим ливнем в Москве, который заливал даже салоны машин на улицах, а также воспоминания о переезде с вокзала на вокзал во время пересадки для отправления в другой город. И самое главное, это запах московского метро. Важно, что спустя годы, как герой вырос, в метро перестало пахнуть как прежде, там больше не было этого запаха.

Я пишу этот промпт, и я и есть главный герой. Учитывай это в дальнейшем обсуждении сценария.

Нейросеть выдает результат на ваш запрос. Начинаем шлифовку\переписываем\берем полезные и интересные мысли\ и так далее. Продолжаем работу (рассказываем о себе, давая нейросети важные сведения для реалистичности картины, в т.ч. честности и откровенности).

Лично под ваши задачи вы можете нанизывать на этот промпт другие актуальные вводные исходя из содержания презентации и инструкции. Или переписать его по новой, учитывая особенности вашей идеи.

Авторские интерпретации структуры сюжета

Примеры промпта:

• Ты сценарист
• Ты блогер
• Ты журналист
• Ты писатель
• Фантаст
• Юморист
• Креативщик

УДЕРЖАНИЕ ВНИМАНИЯ (ВМЕСТЕ С ДРАМАТУРГИЕЙ)

«Магниты» зрительского внимания:

• Средства выразительности речи. Это один из самых мощных приемов, если не самый мощный
• Вирусные элементы контента (резонансные инфоповоды, инсайдерская информация, тренды, чувствительные темы, парадоксы, иллюзии)
• Юмор

Приемы, основанные на физиологии человека

Работают вне зависимости от специфики ЦА. Часто работают на ВСЕХ людей.

Пример промпта:

«Как показать сочинскую морскую ватрушку, чтобы аудитории захотелось есть?»

Как еще можно вовлекать зрителя

• Умелая упаковка контента (например, быть понятным с первых мгновений)
• Упаковка по формату («топ», «ожидание и реальность», «было стало», видеомем и др.)
• Сильные стороны и фишки автора

Приемы в завязке

Пример промпта:

Упакуй мою историю по формату:

«было-стало»

«Ожидание и реальность»

«Топ-3»

Приемы конфликта

• Конфликт между персонажами – его трансформация
• Пила (пример промпта: сделай так, чтобы сюжет двигался, как на американских горках)
• Преодоление, трансформация героя (внутренняя)
• Принцип равновесия (проиграл-выиграл, погрустил-развеселился)

Что можно дать зрителю в финале

• мотивацию
• эйфорию
• триумф
• мораль
• выгоду

Рекомендации по работе в ИИ

Создание контента — это творческий процесс. Тут должен быть полет, поиск, жизнь. Это не просто скопировать и вставить промпт. Помните об этом и тогда, когда читаете решения машины.

Небольшой совет от спикера: Для примера представьте, что нейросеть – робот, который полезет искать в сети всё, что вы попросите. Но он ленится, дуется и не всегда делает всё с первого раза как надо. Так будет легче с ним говорить и задавать ему вопросы. И легче запастись терпением при работе.

Подумайте, как будете фиксировать полученный результат и совершенствовать его. Можно сохранять отдельно некоторые идеи. Сложное и массивное можно убирать в другой файл, если это может пригодиться, пропускать через нейросеть и просить найти там главное, структурировать. Вариантов может быть много.

Важно: пробуйте делать свои собственные варианты промптов. Например, можно брать презентацию спикера, собирать с нее идеи и формулировать свои запросы.

Самый главный промпт – ваш. Никто, кроме вас не знает, как лучше задать вопрос. Главные идеи черпайте из нейросетей своего мозга. Они способны на многое, поверьте. Но при этом важен опыт и база, с одновременным поиском эффективных решений. Надо создавать, создавать и продолжать это делать.

Пример видео-эссе от спикера (читать при желании)

Речь за кадром. Кадры в соответствии с текстом.

«Запахи Москвы». Будучи ребенком, когда мир воспринимался как яркие картинки, оставляющие слепки памяти на взрослую жизнь, я запомнил о Москве всего три вещи: кадры беготни с чемоданами с вокзала на вокзал, воду по щиколотку в салоне такси во время мощного ливня… и запах метро, похожий на спрессованный концентрат кирпича, земли и свежего сладкого хлеба. Именно этот аромат запал мне в память сильнее всего, вдыхать его было каким-то наваждением. А приближение очередного состава метро даже немного огорчало, ведь когда проносились вагоны, этот запах, словно дробясь, на какое-то время выпадал из воздуха. А однажды он пропал насовсем. Просто исчез. Как пес, который месяцами вьется вокруг прохожих в людном месте и одним днем куда-то исчезает. Спустя два десятка лет этот запах вернулся. Но не в Москву. Он переехал в Петербург. И стоял на улице в двухстах метрах от станции метро Проспект Просвещения у вентиляционной конструкции прямо над землей. Я снова его вдохнул, и на мгновение вернулся в детство. Но чего-то все-таки не хватало. И я быстро понял, чего именно: в этот раз он уже не был «одет» в величественную и эстетичную архитектуру подземки. Сегодня, находясь в московском отеле, я ищу новый запах столицы. Но чувствую лишь аромат чистого постельного белья. Надо подумать.

Как же я раньше этого не понимал! Ведь теперь запах Москвы для меня — это вид Кремля, когда вдыхаю полной грудью пары свежего ветра у памятника Жукову. Визуально воспринимаемый запах. И ментально воспринимаемый. Как после дождя свежестью, воздух там заряжен смыслами. Которые веками сюда вбивали незримыми буквами – поступки великих людей России.

ПОМНИМ!

Про авторский почерк (что уникального будет в вашем контенте?)