«27 стобалльников за год»: учительница математики с 35-летним стажем раскрыла свой главный секрет
5 октября отмечается День учителя. Накануне праздника «ВМ» встретилась с педагогом-рекордсменом Натальей Полуэктовой.
В столице работают около 100 тысяч педагогов. Одна из них, учитель математики школы № 1568 Наталья Полуэктова, — настоящий рекордсмен. В 2025/2026 учебном году она подготовила 27 выпускников, сдавших ЕГЭ на 100 баллов.
Педагогический стаж Натальи Павловны — более 35 лет. В 2026 году она удостоена звания «Заслуженный учитель РФ».
— Я всегда знала, что буду учителем математики. В детстве играла в школу, на дне самоуправления проводила уроки, — рассказала она.
Призналась, что до начала работы в школе не понимала, как можно не разбираться в математике, но ученики заставили ее пересмотреть свои взгляды и соответственно скорректировать подходы в преподавании.
— Сталкиваясь с задачей, я всегда моделировала ее в голове. Например, если задача на количество, стоимость, то представляла себя в магазине. И это упрощало понимание. Такому приему учу детей, развиваю у них пространственное мышление, — поделилась учитель.
Важную роль в достижении успеха играет системный подход.
Наталья Полуэктова раскрыла секрет своего рекорда по числу выпускников, получивших 100 баллов на ЕГЭ по математике.
— У меня было пять групп, всего 72 выпускника, из них 30 человек в группе, которую я вела с пятого класса, и в ней на высший балл сдали 16 человек. Важна система. Понятно, что за один год результаты такие не получаются. Нужно время, чтобы приучить детей слышать тебя и не бояться задать вопросы, — отметила она, добавив, что остальные ребята сдали на 92 балла и выше.
Кроме того, Наталья Павловна является экспертом ЕГЭ по этому предмету — она не только знает все детали по оформлению решений, но и сама составляет задания для тренировки своих учеников.
— Причем если работа составлена мной, то она всегда трудная. И всегда на опережение их развития. Есть такое понятие — педагогическая зона ближайшего развития. Ребенок находится на одном уровне, а я даю ему задания чуть сложнее. И он дойдет до этого уровня обязательно, просто нужно будет подумать, догадаться, — пояснила преподаватель московской школы.
Объяснять новый материал Наталье Полуэктовой помогает и «Московская электронная школа». В ней много сценариев уроков, приложений, визуализаций. Некоторые презентации учитель готовит сама — за 35 лет стажа у нее накопилась большая база наработок, которыми она с радостью делится с коллегами, например выступала на Всероссийском съезде учителей математики.
— Математика несет красоту в любую науку — эта фраза из книги профессора Александра Волошинова мне очень близка. А еще мне откликаются слова Михаила Ломоносова: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». Если у тебя хорошо с логикой, которую как раз тренирует математика, то у тебя будет хорошо и с русским языком, и с английским, и с химией, и с физикой, и с другими предметами. Математика — это большая гимнастика для ума. И никакие современные технологии ее не заменят, — заключила педагог.
ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Анастасия Ракова, Заместитель мэра Москвы по вопросам соцразвития:
— Дорогие педагоги, благодарю за профессионализм, искреннюю любовь к делу, готовность постоянно учиться и идти в ногу со временем, заботу, которую вы дарите своим ученикам.
Более 20 тысяч москвичей приняли участие в праздновании Дня старшего поколения.
Москвичи серебряного возраста своим примером доказывают, что сохранять активность и интерес к жизни можно всегда. А помочь им путешествовать, творить, учиться, заниматься спортом призван проект «Московское долголетие».
— В 2026 году в столице прошло самое масштабное празднование Дня старшего поколения, — заявила Анастасия Ракова. — Все 140 центров московского долголетия открыли свои двери для всех желающих.
Для посетителей провели мастер-классы, квизы, концерты и многое другое.
— Средняя продолжительность жизни в столице превышает 80 лет, — отметила заммэра. — Наша задача — и дальше создавать условия, чтобы москвичи как можно дольше оставались вовлеченными в жизнь города.