Вяжем морские узлы и учим язык семафора
Ребята берут в руки красные флажки и замирают в разных позициях, не издавая ни звука. Всю информацию передают с помощью семафорной азбуки. А как иначе, ведь мы принимаем участие в морском сражении.
Юные моряки рассказали гостям фестиваля интересные истории российского мореплавания и морских экспедиций, а также познакомили с обитателями российских вод.
— Мне нравится море и все, что с ним связано, — признался ученик 5-го класса школы № 597 Максим Арбузов. — На занятиях мы вяжем узлы, изучаем строение лодок и кораблей. Но больше всего я люблю учить семафорную азбуку. Нужно взять два флага и встать в определенную позицию. Каждая из них означает букву. Цвет ткани флажка зависит от времени суток.
Морскую стихию любит и школьница Настя Крашенинникова. Юная морячка уверена: все нехорошие приметы о женщине на корабле — это выдумки.
— Большего всего я люблю рисовать и учиться водить суда, — говорит она. — Когда вырасту, я хочу работать на корабле и даже стать его капитаном.
Все ребята, проводившие мастер-классы, занимаются в Московском городском детском морском центре имени Петра Великого по программам «Юный моряк», «Судомоделирование», «Юный судоводитель», «Юный морской спасатель», «Юный художник-маринист».
— Наш центр существует почти 60 лет, — рассказал руководитель центра Анатолий Фатеев. — 10 тысяч наших воспитанников связали жизнь с морем. У нас есть девиз: «Путь к морю начинается здесь». Наши занятия проходят во второй половине дня несколько раз в неделю. Обучение в центре бесплатное. Записаться может любой желающий. Если кто-то из ребят любит море, то добро пожаловать к нам.
КСТАТИ
Летом ученики центра совершают водные походы на судне «Ленинград». Также во время занятий проводятся компьютерные викторины: «Знай шлюпку», «Парады России», «История Великой Отечественной войны».