[i]Вчера представители Министерства образования и науки РФ, депутаты Госдумы и предприниматели обсудили концепцию проекта федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с расширением возможностей участия работодателей в организации профессионального образования». После принятия этого закона представители бизнеса, то есть потенциальные работодатели, смогут контролировать работу вузов, участвовать в разработке федеральных законов об образовании, а также пользоваться налоговыми льготами.[/i][b]Договориться на берегу[/b]Государство и бизнес давно пытаются наладить сотрудничество в сфере высшего образования. Представителей власти не устраивает тот факт, что около 70% выпускников вузов не работают по специальности, а предпринимателям не нравится отсутствие профессионально подготовленных специалистов.«Мы уже неоднократно обсуждали эту проблему. Но сегодня разговоры перестали быть эффективными, пора переходить к действиям», – заявил разработчик документа [b]председатель Комитета Госдумы по образованию и науке Николай БУЛАЕВ[/b], выступая вчера на парламентских слушаниях «Эффективное партнерство высшей школы и бизнес-сообщества как условие качества и конкурентоспособности российского образования».По словам [b]вице-президента Российского союза промышленников и предпринимателей (РСПП) Николая ТОНКОВА[/b], бизнес-сообщество понимает необходимость взаимодействия с высшей школой. «Подготовить хорошего специалиста для промышленности без участия этой промышленности невозможно», – соглашается с ним [b]вице-президент РАО РЖД Георгий КОРНИЛОВ[/b].Руководство высшей школы тоже заинтересовано в участии бизнеса. Так, по словам [b]ректора Российской экономической академии им. Плеханова Виталия ВИДЯПИНА[/b], в вузы должен прийти частный капитал, потому что просто спонсорские взносы не закрывают дыру в бюджете, которая в разных вузах составляет до 40%.Бизнесмены давно готовы вкладывать собственные средства в профессиональное образование, но не хотят финансировать воздух. Им важно контролировать то, как вузы расходуют полученные средства, и они хотят иметь гарантию, что выпускники, получив образование за счет одного работодателя, не уйдут работать к конкурентам.«Любой специалист, которого заказывает предприниматель, нужен ему для получения прибыли», – уточнил [b]первый заместитель председателя правления ОАО «Российские коммунальные системы», член генсовета «Деловой России» Николай БРУСНИКИН[/b].Кроме того предпринимателей не устраивает тот факт, что часть прибыли, потраченная на обучение студентов, облагается налогом. Они считают, что затраты на подготовку кадров в конечном итоге связаны с выпуском продукции – значит, они должны быть отнесены к себестоимости.Удовлетворить требования работодателей и очертить круг их прав и обязанностей должны специальные законодательные акты. «Сами мы можем просто прийти в вуз и позвать студентов к нам на практику, для большего нужна поддержка государства,» – сказал [b]секретарь рабочей группы по образованию Российского союза промышленников и предпринимателей, советник президента IBS Михаил ЛУКЬЯНЧУК[/b].[b]Что получат работодатели[/b]Комитет ГД по образованию и науке, учитывая пожелания заинтересованных сторон, уже разработал концепцию проекта федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с расширением возможностей участия работодателей в организации профессионального образования». Изменения собираются вносить в федеральные законы «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», «Об объединении работодателей» и во вторую часть Налогового кодекса РФ.Ожидается, что с принятием поправок работодатели, оказывающие финансовую помощь вузам, получат налоговые льготы. При этом некоторые – чьи вклады будут составлять не меньше 3% от годовой сметы расходов образовательного учреждения – смогут войти в состав попечительского совета вуза. Кроме того, предпринимателям дадут право заказывать специалистов на несколько лет вперед, участвовать в формировании перечней направлений подготовки специалистов, в госаккредитации средних специальных и высших учебных заведений, а также в подготовке федеральных законов, касающихся обучения специалистов.По словам Николая Булаева, депутаты Госдумы начнут обсуждать законопроект в весеннюю сессию, и в течение 2006 года все законодательные инициативы будут приняты.[b]Заместитель министра образования и науки РФ Андрей СВИНАРЕНКО[/b], в свою очередь сообщил, что Минобрнауки подготовило законопроект об участии работодателей в формировании требований к уровню подготовки специалистов. Но эту инициативу бизнес-сообщество поддерживать не спешит. «Мы готовы создавать общие требования. Но Минобрнауки не до конца понимает, что у каждой компании существуют свои стандарты уровня подготовки сотрудников, раскрывать которые никто не намерен. Мы ведь работаем в конкурентной среде», – объясняет Николай Брусникин.