В Москве объявили лауреатов конкурса «Мастер года 2026» среди педагогов колледжей

В Москве объявили лауреатов ежегодного конкурса профессионального мастерства «Мастер года 2026» среди педагогов колледжей. 23 марта «Вечерняя Москва» пообщалась с абсолютным победителем состязания Анастасией Максимовой.

В 2026 году на конкурс было подано почти 140 заявок — столько участников осталось после проведения первоначальных внутренних отборов в колледжах.

Победитель конкурса Анастасия Максимова работает в Московском педагогическом колледже преподавателем русского языка и литературы. Также она ведет дополнительные курсы, например, по технологии организации читательских практик для детей, русскому языку и культурно-речевой коммуникации.

— Конкурс — это возможность научиться чему-то новому и показать другим, что я умею, — рассказала она. — Мне было очень интересно принимать в нем участие. Анастасия презентовала свою визитку, а также на видео записала свое реальное занятие со студентами.

— В качестве темы я выбрала «Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога», в частности, официально-деловой стиль речи, — поделилась педагог. — Вместе с ребятами мы обсуждали, как правильно оформить текст сообщения для чатов. Для этого нужно использовать определенные приемы, которые помогают оживить текст. Мы изучали такие приемы работы с текстом и пробовали их сразу на практике, например, общались с помощью видеозвонков, писали друг другу сообщения в мессенджере MAX.

В финале Анастасия проводила аналогичный урок, но уже с незнакомыми ей волонтерами. Жюри оценивало качество занятия, работу с аудиторией и многое другое.

— Я не ожидала победить, но очень этому рада, — сказала она.

По мнению Анастасии Максимовой, современное поколение педагогов — активное, яркое и очень инициативное.

— Наши студенты — это люди, которые генерируют гениальные творческие идеи и затем их реализуют, — добавила она. — Детям сегодня присуще клиповое мышление, и молодые педагоги стараются любой материал преобразовать, адаптировать, показать его ярко, быстро, насыщенно, так, чтобы было понятно и интересно школьникам.

Своих студентов Анастасия учит не только русскому языку и литературе, но и основам публичных выступлений и другим полезным для будущих педагогов навыкам.

— Все занятия я стараюсь выводить в профессионально ориентированный контекст. То есть моя задача делать так, чтобы мы не просто изучали теорию, а могли использовать ее на практике. Чтобы ребята, к примеру, не боялись выходить выступать перед родителями, потому что это будущие педагоги и им предстоит проводить родительские собрания, — уточнила она.

Свободного времени у победителя конкурса обычно немного, и все же Анастасия старается найти время, чтобы заняться чем-то для души.

— Я люблю читать, петь, а в отпуск всегда отправляюсь в путешествие по городам России. Нравится искать там интересные артефакты, связанные, например, с писателями, — поделилась она.

Теперь Анастасии предстоит важная миссия — представлять Москву на финальном, федеральном этапе конкурса, который состоится осенью в Новом Уренгое.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Елена Сумакова, заместитель директора Московского центра развития профессионального образования:

— Педагогам и мастерам производственного обучения конкурс дает возможность показать свои навыки и умения, заявить о себе в регионе и представить столицу на федеральном уровне. Наши педагоги и мастера производственного обучения — уникальные специалисты. Для них участие в конкурсе — это создание нового комьюнити, активная подготовка и отработка профессиональных навыков.