В Госдуме предложили уменьшить количество уроков в школах

Сокращение числа уроков в день может помочь уменьшить нагрузку на учеников, сохраняя при этом высокий уровень их знаний. Об этом 1 декабря заявила первый заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова.

По ее мнению, одной из ключевых проблем современного образования является его избыточная концентрация на академических достижениях, при этом часто пренебрегается физическим и эмоциональным состоянием учеников. Это может приводить к хронической усталости и стрессу.

— Для решения этой проблемы необходимо пересмотреть подходы к образованию. Во-первых, нужно оптимизировать учебные планы так, чтобы они учитывали возрастные особенности детей и их физиологические потребности, — сказала депутат в беседе ТАСС.

По мнению помощника президента РФ Владимира Мединского, в будущем продолжительность обучения в школах и вузах, вероятно, сократится. По его словам, 11 лет учебы стали неприемлемыми в современных условиях. По его мнению, необходимо оптимизировать образовательный процесс, чтобы молодые люди быстрее начинали профессиональную подготовку.

Первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин в ответ на это заявил, что такая инициатива идет вразрез с мировой практикой и может привести к ухудшению квалификации профессионалов.