Главное
Истории
«Забить гвоздь, сварить суп»: чему учат на курсах для детей?

«Забить гвоздь, сварить суп»: чему учат на курсах для детей?

«170 лет Врубеля»: почему мир не понимал гения при жизни // Вечерняя Москва

«170 лет Врубеля»: почему мир не понимал гения при жизни // Вечерняя Москва

Сталин и чашка кофе: как создавалась Кольцевая линия метро

Сталин и чашка кофе: как создавалась Кольцевая линия метро

Подтяжка лица за 7 рублей: пластическая хирургия в СССР

Подтяжка лица за 7 рублей: пластическая хирургия в СССР

Синемания. Новое — это не забытое старое

Синемания. Новое — это не забытое старое

Победа вопреки всему: российская горнолыжница завоевала золото на Паралимпиаде // Вечерняя Москва

Победа вопреки всему: российская горнолыжница завоевала золото на Паралимпиаде // Вечерняя Москва

«Я научилась просто, мудро жить»: 60 лет со дня смерти Анны Ахматовой

«Я научилась просто, мудро жить»: 60 лет со дня смерти Анны Ахматовой

Школа зовет: почему мы ходим на «встречи выпускников»

Школа зовет: почему мы ходим на «встречи выпускников»

Карусель воспоминаний: взрослая и детская версия себя

Карусель воспоминаний: взрослая и детская версия себя

Режиссер, который не врал: чем запомнился Алексей Балабанов

Режиссер, который не врал: чем запомнился Алексей Балабанов

Психолог Максименко посоветовала ограничить детям доступ к гаджетам

Общество
Психолог Максименко посоветовала ограничить детям доступ к гаджетам
Фото: Shutterstock

Ранний доступ детей к гаджетам часто приводит к негативным последствиям для развития и обучения. Эксперты предупреждают о вреде бесконтрольного потребления развлекательного контента, перегружающего мозг и снижающего когнитивные способности. Клинический психолог, нейропсихолог Людмила Максименко отметила ограниченную емкость мозга: «грязный» контент занимает место, необходимое для усвоения полезной информации.

Она пояснила, что дети до 6–7 лет не должны проводить за цифровыми устройствами более 10–15 минут в день. Это связано с недоразвитостью нервной системы и неспособностью самостоятельно фильтровать информацию.

— Например, ребенку, который начинает смотреть в четыре-пять лет разнообразные видеоролики, не хватает времени и ресурсов усваивать полезную информацию в настоящем и в дальнейшем, — рассказала эксперт.

Родители должны строго контролировать контент, доступный детям, и время, проводимое ими в Сети. Бесконтрольное поглощение бесполезной информации может привести к серьезным проблемам в развитии, вплоть до «разложения мозга».

Максименко подчеркнула важность родительского контроля и осознанного подхода к использованию гаджетов детьми, так как самостоятельно они не способны отделить полезную информацию от бесполезной, что может нанести непоправимый вред их развитию.

— Надо следить за подрастающим поколением, самостоятельно они не могут отфильтровывать и соизмерять полученную полезную и бесполезную информацию, а это может нанести вред, — подытожила собеседница «Радио 1».

Президент ассоциации предпринимателей «АВАНТИ» Рахман Янсуков предложил ограничить доступ к социальным сетям для детей младше 14 лет.

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.

  • 1) Нажмите на иконку поделиться Поделиться
  • 2) Нажмите “На экран «Домой»”

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.