Московские школы совершенствуют систему психологической поддержки учеников

Московское образование совершенствует систему психологической помощи ученикам. Школьные психологи начинают работать более проактивно: помогают не только при уже возникших трудностях, но и предотвращают их, создавая в школе атмосферу доверия и эмоционального комфорта. Об этом рассказала заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.

— Современные дети растут в условиях высокой учебной и социальной нагрузки, постоянного потока информации и ожиданий. Важно, чтобы школа была не только местом обучения, но и пространством доверия и эмоционального благополучия. Поэтому мы совершенствуем работу школьных психологов. Они начинают действовать более проактивно, работают с классами в важные для ребят периоды, с родителями и педагогами. Все специалисты прошли курсы повышения квалификации и актуализировали свои знания, а теперь регулярно участвуют в супервизиях, где обсуждают практические методы работы и обмениваются опытом. Это позволяет вовремя замечать трудности и оказывать поддержку ребенку на высоком уровне, — отметила вице-мэр.

Сейчас в столичных школах работаю свыше 2,5 тысячи психологов. Каждый год они проводят более 10 тысяч консультаций как с детьми, так и с родителями и педагогами.

Все специалисты прошли курсы повышения квалификации, которые были разработаны совместно с экспертами Московского городского педагогического университета. В программу вошли современные подходы к диагностике, профилактике и сопровождению детей, а также методы взаимодействия с педагогами и родителями.

Теперь эксперты обращают больше внимания на адаптацию детей к изменениям в сфере образования: при переходе в новую школу, формировании нового класса или подготовке к экзаменам. В таких ситуациях психологи проводят как индивидуальные консультации, так и групповые занятия.

Ранее психолог-социолог, советник главы управы ЦАО города Москвы Анастасия Булгакова рассказала, с какого возраста ребенок готов сам ходить в школу.

Также стало известно, что в новом учебном году сервисы Московской электронной школы заработали в 128 школах Ямало-Ненецкого автономного округа. Наработки столицы легли в основу цифровой образовательной платформы ЯНАО. Сервисами МЭШ смогут пользоваться больше 230 тысяч учеников, их родителей и педагогов.