Психологи: Замалчивание нападений в школах может помешать профилактике
Полное замалчивание нападений в школах и других образовательных организациях не является эффективной стратегией, поскольку это лишает возможности для профилактики. Об этом сообщили эксперты в области юридической психологии.
Однако, по их словам, журналисты и блогеры должны избегать «героизации» агрессора. Уточняется, что подробное и эмоционально насыщенное освещение таких инцидентов может спровоцировать «эффект подражания».
— Отсутствие открытого обсуждения снижает возможности профилактики, мешает формированию у общества понимания факторов риска и способов раннего реагирования. Важно сохранять баланс между информированием и ответственностью, — сказал декан факультета «юридическая психология» МГППУ, кандидат психологических наук, профессор Николай Дворянчиков, его слова передает агентство городских новостей «Москва».
Буллинг со стороны учителя — это не просто педагогическая ошибка, а серьезное нарушение прав школьника. Не все родители, столкнувшиеся с этой ситуацией, понимают, как правильно действовать. Что делать, если учитель травит ученика в классе, — в материале «Вечерней Москвы».
Школьников, которые занимаются буллингом, нужно не допускать к государственным итоговым экзаменам, заявил председатель «Справедливой России» Сергей Миронов.
Эксклюзивы Что выгоднее в 2026 году: аренда или покупка жилья Почему дофаминовые покупки не приносят счастья Как студенты могут использовать нейросети в 2026 году Чем полезны кета и нерка: норма потребления, кому нельзя, можно ли детям Как с 6 июля 2026 года изменятся правила оплаты проезда: безнал и контроль льгот
Проще, чем кажется Как получить до 100 тысяч рублей от государства при трудной ситуации: кто может претендовать и какие нужны документы Как узнать, снесут ли дом по реновации в Москве: где искать информацию и сроки Что нужно сделать на дачном участке весной Как предотвратить развитие диабета Клещевой энцефалит: профилактика, лечение, как проявляется
Спецпроекты
