Baza: Родители скрывают от школ диагнозы детей, чтобы «не испортить им жизнь»

Родители массово начали скрывать от школ аутизм, СДВГ и задержки в развитии у детей, чтобы диагнозы «не испортили им жизнь». Об этом в среду, 23 сентября, пишет Baza.

В беседе с Telegram-каналом учителя рассказали, что раньше подобные явления случались намного реже. Дети с особенностями попадают в обычные классы без адаптивных программ и тьюторов. Это вредит всем: самим детям, одноклассникам и учителям. Так, одна из педагогов тратила время не на уроки, а на сдерживание агрессии и драк.

Однажды преподавательница перехватила руку ребенка, который хотел бросить ручку в глаз сверстнику. После этого женщина ходила в синяках, а позже уволилась. Другая учительница рассказала, что на диагностику нужно согласие родителей, которые не признают проблему.

Психолог Дарья Яушева считает, что так матери избегают тяжелых чувств: признать диагноз — значит пережить утрату, вину и печаль. Из-за этого дети остаются без должной помощи. Специалисты советуют педагогам мягко объяснять родителям, что они действуют в интересах детей, сообщается в публикации.

Специалисты отмечают: эмоциональное напряжение наблюдается у современных детей уже в дошкольном возрасте. Почему они стали тревожнее и как родители могут помочь ребенку справляться с переживаниями, «Вечерняя Москва» узнала у психиатра сети клиник «Андреевские больницы Неболит» Татьяны Языковой.