Педагог рассказала, как повышенная нагрузка в школе влияет на мотивацию детей
Для учеников начальной школы повышенная учебная нагрузка может лишь негативно отразиться на мотивации. Об этом рассказала детский писатель, педагог, антрополог Юлия Ольховская.
— У детей может не хватать желания и интереса готовиться к каждому следующему учебному дню. Но по мере взросления детей и перехода из начальной школы в среднюю, а затем уже и в старшую школу мотивация у детей крепнет, — отметила эксперт.
По словам Ольховской, чем старше становится ребенок, тем лучше он понимает необходимость учебы. Ученики старших классов более эффективно строят межпредметные связи и включаются в образовательную работу с большим энтузиазмом, передает Общественная Служба Новостей.
Председатель совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев выступил с инициативой о сокращении на 20–30 процентов некоторых курсов школьной программы. По его словам, это повысит эффективность обучения, а также снизит бумажную нагрузку учителей.