Школа будущего: столичное ноу-хау

[b]Две девчушки лет 10 с увлечением опускают в пластиковое корытце с водой то металлическую лодочку, то металлический шарик, то деревянный брусок. Первый и последний предметы не тонут, а вот металлический шарик мгновенно опускается на дно.[/b]– Ух ты! – восклицают девчушки. – Интересно, почему это происходит.Рядом с ними появляется юноша, по виду старшеклассник, и начинает объяснять: – Это законы физики. Вещества, одинаковые по массе, но разные по форме, например плотный шарик и полая внутри лодочка, по-разному ведут себя в воде. Шарик сразу тонет, а лодочка держится на поверхности.Удовлетворенные объяснением, школьницы начинают крутить головой и вдруг срываются с места, заметив невдалеке макет международной космической станции, сделанный из пластмассовых деталей конструктора. Через мгновение они рассматривают МКС и даже пытаются открепить один из ее блоков...«Дни московского образования» – так называется выставка, проходящая в эти дни в 69-м павильоне ВВЦ. Свои стенды, рассказывающие об успехах работы и ноу-хау, на экспозицию представили все окружные управления образования города, московские колледжи и высшие учебные заведения, подведомственные столичному Департаменту образования. Например, пищевой технологический колледж № 28 привез на выставку образцы пирожных, тортов и удивительных по красоте колбасных корзин, сделанных студентами учебного заведения. Технологический колледж им. Моссовета демонстрирует на своем стенде сумки и скатерти, сделанные учащимися из разных лоскутков ткани. А педагогический колледж привез на экспозицию специальную программу, с помощью которой любой человек может протестировать себя и определить, к какой сфере деятельности он склонен.– К нам уже второй день идет нескончаемый поток школьников, – рассказывает [b]преподаватель колледжа Татьяна ЛЕОНТЬЕВА[/b]. – Программа позволяет за 5–7 минут выявить, к каким специальностям склонен человек, то есть в каких профессиях ему будет легче реализоваться.Большой раздел выставки отдан под различные консультационные центры. В них любой желающий может получить консультацию по вопросам начальной профессиональной ориентации, по семейным и школьным проблемам. Кстати, у стола, где проходят консультации по школьным проблемам, толпится больше всего детей и подростков. За соседним столом родители могут узнать, какую школу или детский сад им лучше выбрать для своего ребенка.Впервые за восемь лет проведения выставки «Дни московского образования» на ней появился стенд, посвященный «школе будущего». Здесь можно увидеть, какой через 5–10 лет, по мнению подростков, должна стать современная школа: у каждого появится персональный компьютер с выходом в Интернет, большая часть учебного времени будет отведена на ведение проектной деятельности, например, создание учебных лабораторий солнечной энергии или разработку программ по улучшению экологии школы и пришкольной территории.– Мы постарались на выставке представить то лучшее, что есть в московском образовании на сегодняшний день, – сказала, открывая выставку, [b]руководитель столичного Департамента образования Любовь КЕЗИНА[/b]. – Впервые в экспозиции появились проекты школы будущего и школы информатизации, впервые мы показываем центры игровой поддержки родителей с детьми от двух лет и старше, впервые акцент сделан на то, чтобы показать результаты исследовательской и проектной деятельности учеников и учителей столичных средних учебных заведений. Очень важно, что на выставке мы показываем классы для работы с детьми с ограниченными физическими возможностями. 1500 таких детей получили от правительства Москвы компьютерные лаборатории, позволяющие им проходить школьную программу в дистанционной форме.В рамках выставки проходит Международное педагогическое совещание по вопросам русского языка, на которое приехали представители 34 стран Европы, Азии и Америки. Они планируют обсудить, как «продвигать» русский язык за границей, а также развивать программу «московский аттестат» в странах ближнего и дальнего зарубежья. Эта программа предполагает, что посредством дистанционного обучения школьники из разных стран мира смогут получить аттестат об окончании московской школы.[b]КСТАТИ[/b][i]Депутаты столичной Думы готовят законопроект о программе специального образования для детей, имеющих проблемы физического развития.[/i]