УЖ СКОЛЬКО раз школьники твердили: «Сократите нам количество обязательных уроков, освободив от музыки, труда и физкультуры». Конечно, эти предметы изучать в средних общеобразовательных учреждениях надо, хотя бы для повышения общей культуры детей и сохранения их здоровья. Еще важнее чередовать эти предметы с такими, как физика, математика и другие, для снятия утомляемости. Однако школьная программа в последнее время серьезно перегружена: большинство учреждений образования уже отказались от пятидневки в пользу шестидневной учебной недели. И все равно подросткам приходится высиживать по шесть-семь уроков в день.И вот проблему перегрузки школьников решено решить на государственном уровне. Правительство России поручило Министерству по науке и образованию РФ разобраться с вопросом возможности исключения из обязательной школьной программы таких предметов, как труд, музыка и физкультура, то есть тех, что «не требуют существенной умственной нагрузки». Их предлагается перенести на конец учебного дня, сохранив при этом обязательность их посещения.Это не значит, что три эти дисциплины вообще уберут из учебной программы. По словам министра науки и образования Андрея Фурсенко, речь идет о том, чтобы вынести «разгрузочные» предметы, на которых ребенок отдыхает, за рамки учебного плана и сделать дополнительными. То есть перенести их на вторую половину дня. При этом количество часов, например, физкультуры, может быть увеличено до пяти уроков в неделю.Столичные педагоги к увеличению количества учебных часов физкультуры и труда отнеслись положительно.– Мне нравится эта идея, – считает директор Центра образования № 1479 ЦАО Нина Куликова. – Правда, не у всех школ есть техническая возможность проводить такое количество уроков физкультуры. В центре Москвы много старых школьных зданий, у которых только один спортивный зал.Построить учебную программу так, чтобы все пятьсот или шестьсот учеников четыре-пять раз в неделю занимались физкультурой, вряд ли получится.А вот перенос спортивно-творческих уроков на вторую половину дня Нину Куликову настораживает.– Если проводить в день пусть даже пять серьезных уроков, таких как, например, математика, физика, химия, русский и иностранный языки, география, это может стать огромной нагрузкой на школьника, – говорит Нина Куликова. – Между такими предметами обязательно должен быть отдых. Перемен на то, чтобы переключиться с одной дисциплины на другую, недостаточно.Столичные школьники тоже не хотят лишаться «халявных» уроков, потому что они, во-первых, позволяют отдыхать от серьезных предметов, во-вторых, к ним обычно не надо готовиться дома. И, в-третьих, по ним легко получать отличные оценки.К тому же, например, в девятом классе в качестве выпускного экзамена можно сдавать физкультуру. Если ее исключат из перечня обязательных предметов, сдавать ее экзаменом будет невозможно.