Главное
Истории
Реальные эмоции или быстрый дофамин — что выбирает общество сегодня?

Реальные эмоции или быстрый дофамин — что выбирает общество сегодня?

Читающее поколение: молодежь снова влюбляется в книги

Читающее поколение: молодежь снова влюбляется в книги

Жизнь и судьба Игоря Золотовицкого

Жизнь и судьба Игоря Золотовицкого

Почему новый «Буратино» вызывает яростные споры у зрителей?

Почему новый «Буратино» вызывает яростные споры у зрителей?

«Зверополис 2» — самый кассовый голливудский мультфильм всех времен

«Зверополис 2» — самый кассовый голливудский мультфильм всех времен

Новый тренд в стиле романа «Тихий дон»

Новый тренд в стиле романа «Тихий дон»

«За деньги нет»: девушка Лепса вновь взорвала соцсети

«За деньги нет»: девушка Лепса вновь взорвала соцсети

Секрет успеха. Татьяна Терешина

Секрет успеха. Татьяна Терешина

Синемания. Карина Флорес. Прирожденная оперная дива

Синемания. Карина Флорес. Прирожденная оперная дива

Полицейский с Петровки. Выпуск 51

Полицейский с Петровки. Выпуск 51

Заслуженный учитель РФ рассказал, почему урок идет 45 минут

Сюжет: 

Эксклюзивы ВМ
Общество
Заслуженный учитель РФ рассказал, почему урок идет 45 минут
Фото: Владимир Смоляков / Вечерняя Москва

Урок в школе длится 45 минут, потому что дети могут максимально концентрироваться на учебе именно такое время, их не отвлекают физиологические или психологические потребности. Кроме того, учителям достаточно именно 45 минут, чтобы не только проверить знания детей, но и рассказать им новый материал. Об этом в беседе с «Вечерней Москвой» рассказал заслуженный учитель России Александр Снегуров.

По его словам, согласно исследованиям ученых, с учетом разных параметров, физиологических и психологических, была определена норма урока — 45 минут.

— Степень утомляемости, степень восприимчивости, способность находиться в диалоге определяется этой нормой. В начальной школе урок продолжается меньше. Был опыт в разных школах, когда урок шел 40 минут. И чисто с педагогической точки зрения, не только по параметрам усвоения детьми материала, но и по структуре урока. Условно говоря, это опрос, повторение, изучение нового материала, закрепление нового материала. Вот 40 минут не хватает. И тут пять минут — очень важный период, — сказал учитель.

По его словам, конечно, некоторым учителям не хватает и 45 минут урока, а некоторые успевают повторить и освоить новый материал и за 30 минут. Однако норма в 45 минут идеальна с педагогической и психолого-медицинской сторон.

— И подкреплена традицией, — заключил Снегуров.

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.

  • 1) Нажмите на иконку поделиться Поделиться
  • 2) Нажмите “На экран «Домой»”

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.