Начало специальной военной операции — очень знаковое событие. Когда это произошло, как вы помните, в мире начался синдром отмены всего, что связано с Россией. Запад стал игнорировать Чайковского и Пушкина...

И первой нашей реакцией на это поведение стал протест. Нам захотелось сказать: «А мы гордимся! Гордимся нашей страной, ее культурой, нашими прадедами и Великой Победой! Гордимся нашим великолепным языком и нашей могучей страной!» И тогда наши артисты придумали проект под названием «Я говорю на языке Пушкина».

И стало понятно, что мы знаем всю ценность подвигов наших прадедов, потому что выросли еще в Советском Союзе. Но за прошедшие 30 лет что-то изменилось, и наши дети не так ясно понимают всю важность Победы. Чтобы это исправить, мы проводим патриотический смотр-конкурс #ЯГоржусь, на котором юные россияне читают стихотворения о войне, о матери, о Родине... Вы знаете, дети внимательно слушают выступления друг друга — а это очень важно. Видно, что они проникаются глубоким чувством любви и сопричастности к тем событиям. И мы, взрослые, со своей стороны их поддерживаем в этом. Ребята видят нашу реакцию на то, что они делают, и у них возникает желание выступать еще лучше.

И для меня, честно признаюсь, удивительно, что обычные школьники под руководством учителей литературы вдруг ставят спектакли, которые потом долго не выходят из головы... Один из них, например, постановка «Башмачки» — о концлагере. Это было невероятно больно и пронзительно, взрослые люди в зале плакали. Маленький 17-минутный спектакль поставила простая учительница русского языка и литературы, а главные роли исполнили третьеклассники...

Фото: shutterstock

Искусство рождается везде, оно есть в каждом ребенке, поэтому необходимо подогревать и поощрять их интерес к нему. Именно на это направлен наш конкурс. Он помогает выявить талантливых и неравнодушных ребят. Одну нашу финалистку, например, после завершения конкурса пригласили выступить на ВДНХ и еще нескольких площадках.

На протяжении всех этапов конкурса мы поощряем детей, обсуждаем с ними и их преподавателями то, что ребята представляют на сцене. Конечно, большую роль в участии школьников в конкурсе играют их родители, которые помогают детям и болеют за них. Делая конкурс прозрачным для всех, мы стимулируем ребят стремиться к более высоким результатам. А кроме того, таким образом мы направляем школьников к пониманию, что помнить свое прошлое — это важно.

Мнение колумнистов может не совпадать с точкой зрения редакции