Оставаться популярными и интересными для молодежи нам удается благодаря крепкому фундаменту, который был заложен в прошлом столетии тружениками-педагогами. И сегодня наш принцип — сочетание традиций и технологий.

Большой вклад в развитие дворца вносят молодые педагоги, которые прекрасно знают, чем увлечены современные подростки. Мы следим за трендами в экономике, на рынке труда. Например, несколько лет назад особое внимание стало уделяться генетике, и мы открыли профильную лабораторию. Сейчас на государственном уровне говорят о развитии космической отрасли, и у нас появилось новое направление, посвященное этой сфере.

У современных детей большой запрос на «короткие» знания. Ребята готовы интенсивно учиться и в сжатые сроки получать результат, оценку среди сверстников и практические навыки. А параллельно с образовательным процессом наши педагоги рассказывают, где эти способности могут пригодиться, в каких вузах и профессиях востребованы.

Фото: Артем Соболев / Вечерняя Москва

Это лето будет особенным, коронавирусные ограничения позади, и мы вернулись к прежним форматам. Например, профильные смены, которые два года были дистанционными, теперь пройдут в офлайне. Мы приготовили десять направлений краткосрочных программ — кино, музыкальный театр, художественное творчество, скорочтение, английский, «времена и эпохи» и другие, где ребята могут получить знания истории и обществознания, выходящие за рамки школьной программы. Сейчас популярно олимпиадное движение, потому что дети понимают, что победа в ней даст преимущества при поступлении. И мы открыли подготовку к Всероссийской олимпиаде школьников по физике.

А еще у нас во дворце есть Музей истории детского движения. Там находится более 400 экспонатов — атрибутика, фотографии, а главное — методики по организации работы воспитателей, комплексы патриотических мероприятий. Так что мы готовы принять участие в работе с молодежными движениями, если законопроект о создании аналога пионерии вступит в силу, и использовать наработки прошлого.

Мнение колумнистов может не совпадать с точкой зрения редакции