В сервис «Цифровой учитель» по английскому языку в «Московской электронной школе» добавлены задания на аудирование

В «Московской электронной школе» («МЭШ») школьникам впервые стали доступны задания на аудирование по английскому языку. Новый формат появился в сервисе «Цифровой учитель», где ранее ребята могли выполнять упражнения на грамматику и лексику. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

— «Цифровой учитель» — это инструмент на базе ИИ, который анализирует уровень знаний ребенка и предлагает упражнения для отработки тем, с которыми есть трудности. Сервис можно использоваться для самостоятельной работы, а также на уроках и дома по заданию учителя. Благодаря обновлению дети смогут развивать навык восприятия иностранной речи на слух, а возможности «МЭШ» помогут им комплексно осваивать английский язык вплоть до уровня С1, — отметили в пресс-службе ведомства.

На аудирование в тренажер добавили шесть типов заданий. Сначала ребятам предлагают прослушать диалог или монолог, а затем — ответить на вопросы по содержанию, определить, соответствует ли утверждение услышанному, заполнить пропуски в предложении, выбрать подходящую картинку, восстановить последовательность событий или понять значение слова из аудио. В рамках одной попытки запись можно прослушать дважды. Если три раза дать неправильный ответ, сервис покажет верный вариант.

Продолжительность материалов зависит от уровня владения языком. Например, для A1 используются более короткие записи — от 30 до 60 секунд, для B1 — от 1,5 до 2 минут, для С1 — уже от 3 до 5 минут.

При выполнении заданий на аудирование система учитывает результат в общем прогрессе изучения иностранного языка в сервисе. За выполнение задания на 100 баллов уровень по теме увеличивается на 10 процентов, за результат от 50 до 99 баллов — на пять процентов. Результат в менее чем половину баллов не влияет на показатель прогресса по теме.

Сервис «Цифровой учитель» запустили в 2024 году. Сегодня он помогает изучать четыре предмета: английский язык, математику, физику и информатику. За прошлый учебный год инструментом воспользовались свыше 1,3 миллиона человек более 20 миллионов раз.

«Цифровой учитель» доступен в веб-версии электронного дневника, в мобильном приложении «Дневник МЭШ» (раздел «Школа»), а также в библиотеке «МЭШ».

«Московская электронная школа» — совместный проект столичного Департамента образования и науки и Департамента информационных технологий города Москвы. Он появился в 2016 году. Сегодня единой цифровой образовательной платформой пользуются более 1,2 миллиона школьников, свыше 1,8 миллиона родителей и почти 70 тысяч педагогов. Среди основных сервисов «МЭШ» — библиотека учебных материалов, электронные дневник и журнал, «Москвенок», «Портфолио учителя», «Портфолио учащегося», «Олимпиады» и «Колледж МЭШ».

Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс».

Обеспечение столичных школьников современными цифровыми сервисами повышает эффективность учебного процесса, помогает юным москвичам грамотно планировать время и соответствует задачам проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».