Психолог назвала мультфильмы, которые категорически нельзя смотреть детям

Президент России Владимир Путин поручил правительству рассмотреть вопрос о создании государственной киностудии детских и юношеских фильмов. Также на официальном сайте президента России сообщили, что глава государства утвердил перечень поручений по итогам заседания Совета при президенте по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей, состоявшегося 4 июля 2019 года. Помимо множества мероприятий, направленных на формирование системы воспитания подрастающего поколения, лидер государства дал распоряжение провести исследования по предпочтениям и поведению подростков в сети Интернет и изучить аспекты влияния информационной среды на формирование взглядов подрастающего поколения.

О проблемах воспитания детей и подростков и о том, какие мультфильмы нельзя смотреть детям, корреспонденту «Вечерней Москвы» рассказала детский психолог, консультант по детско-родительским отношениям Полина Гераськина.

— Если анализировать рынок мультипликации США, безусловно, он поставляет мультфильмы не детские. Эти мультфильмы рассматривают взрослые вопросы, которые решают персонажи, нарисованные как бы для детей. Нередко это завуалированная политическая или коммерческая «движуха». Американские мультфильмы жестоки и нередко циничны, я стараюсь, чтобы мои дети не попадали под влияние чуждой морали, воспитываю в них традиционные ценности.

Нередко в «недетских» мультфильмах присутствует завуалированная политическая или коммерческая «движуха» / кадр из мультфильма «Гриффины»

Полина Гераськина пояснила, что она мама троих детей. Старшему сыну 8 лет, младшему годик, а их сестре 3 года. Она знает, что детям до полутора лет нравится смотреть на экран, когда там мелькает что-то яркое. Часто за насыщенными цветами и веселым звуковым сопровождением скрываются вещи, которые дети ни видеть, ни слышать не должны. Она сама несколько раз начинала смотреть мультфильмы, в которых герои при общении грубо оскорбляли друг друга, ругались. Нежелательная информация может закладываться в детское сознание с малых лет. По словам психолога, мультфильмы должны развивать, формировать понятия добра и зла, а не размывать их.

Эксперт заметила, что сегодня родители часто ставят детям мультфильмы, чтобы чем-то занять их, чтобы дети не приставали и не мешали. При этом такие папы и мамы даже не интересуются, что ребенок смотрит и слушает, они заняты своими делами.

— Западные производители продвигают идеи так называемой толерантности, нередко в детские сюжеты добавляют эпизоды с однополыми отношениями. В европейских мультфильмах даже уже нарисованных персонажей, которых дети знают и любят, переделывают на неопределенный пол, превращают их в «оно». Дети эти образцы видят, впитывают, запоминают, начинают подражать персонажам. От полутора до трех лет уже формируется внутренний мир. Их надо вырастить нормальными людьми, чтобы они смогли создать традиционные семьи, со временем сами родили и воспитали детей, — продолжила психолог.

Затронула детский психолог и тему японской мультипликационной культуры:

— Ко мне часто приходят подростки, имеющие психологические проблемы, которые любят японские мультфильмы. Аниме всегда вызывало интерес у детей, что-то их цепляет. Эти мультфильмы явно насыщены эротизмом, поведение героев нередко аморально, они просто добиваются цели, побеждая и убивая с помощью «сверхэнергий» других. Сами персонажи не всегда выглядят как люди, они абстрактны.

Аниме «Наруто» автора Масаси Кисимото / кадр из аниме «Наруто»

Консультант по детско-родительским отношениям напомнила, что в сказке добро должно бороться со злом. В современных импортных мультиках, по ее словам, одни антигерои уничтожают других антигероев, хороших на самом деле нет.

— Хотите знать, какие мультфильмы не надо показывать детям? Включите один известный телеканал, на котором постоянно показывают «Губку Боба» и «Южный парк». Поверьте, это жесть! Я бы поставила на их выпусках предупреждение «18+». Это засилье американских мультфильмов, которые несут относительную мораль. Я убеждена, что детская продукция должна подвергаться в нашей стране государственной цензуре. Недопустимо, чтобы в головы подрастающего поколения закладывали гадости, — заявила Полина Гераськина.

Эксперт по детям раскрыла еще одну проблему — жестокие сетевые игры. Современные симуляторы хорошо прорисованы, создают натуралистические иллюзии, очень привлекательны. А смысл игры прост, правила незамысловаты: «Надо всех убить!» Психолог сказала, что это тренд, который ожесточает, не несет ни моральных, ни этических нот. А потом дети так же жестоко избивают своих сверстников, снимают пытки и унижения на телефон и выкладывают в Интернет. Винит в этих бедах специалист родителей. Они должны рассказывать детям о жизни, растить, объяснять, что хорошо и что плохо, предупреждать.

Сетевая игра CS:GO популярна среди детей и подростков / кадр из игры CS:GO

— Какие мультфильмы должны быть? Как пример правильного и светлого мультфильма приведу «Необыкновенное путешествие Серафимы». Мы ходили всей семьей. Прослезились даже мы с мужем, настолько он хороший и добрый. Рекомендую всем! — призналась Гераськина и продолжила:

— Над реализацией проекта, о котором сказал наш президент, должны работать не только хорошие художники-мультипликаторы. Должны работать стратеги, которые станут растить детей в лучших традициях консерватизма — прививать любовь к Родине и родителям, уважение к старшим, трудолюбие и честность. У нас на десять браков шесть разводов. У нас находятся юные отморозки, которые ради шутки оскверняют мемориалы павшим защитникам и занимаются святотатством в храмах. Рожать надо не для того, чтобы получать от государства выплату. Нельзя воспитание переваливать на садик и школу. Нельзя подменять заботу запретами. Рожать надо для того, чтобы любить и воспитывать. Работать необходимо не только с детьми, просвещать нужно и их родителей. Важность воспитания переоценить невозможно.

Мультфильм для семейного просмотра «Необыкновенное путешествие Серафимы» / кадр из фильма «Необыкновенное путешествие Серафимы»

Психолог повторила, что детям надо объяснять, что такое нравственность, семья, счастье. Необходимо с помощью фильмов, мультфильмов и спектаклей преподавать им этику и эстетику, развивать их духовно. Глубокий воспитательный подтекст должен присутствовать везде.

Читайте также: Детский психолог рассказала, какими расстройствами страдают герои «Винни-Пуха»