Дед Мороз и искусственный интеллект: как дети будущего отметят Новый год?

— Сергей, какие сюрпризы приготовили зрителям, особенно маленьким исследователям, которым всё интересно вокруг?

— Мы не отходим от нашего формата, в котором дети делают эксперименты своими руками. В этом году темой выбрали Новый год год будущего. Особенно актуальной тема нового представления становится в свете столетия Аркадия Стругацкого и 60-летия выхода первой книги Кира Булычева о приключениях Алисы Селезневой. Именно на их книгах выросло мечтавшее о будущем поколение родителей, бабушек и дедушек нынешних детей. Вместе с нашими гостями мы решили отправиться в 2126 год, чтобы посмотреть, а что же случится через целый век с празднованием привычного нам Нового года. Подошли к делу не просто с фантазией, а с точки зрения науки. Использовали несколько десятков научных статей о ближайших изменениях, которые нас ждут в материалах, технологиях и искусственном интеллекте. К тому же ИИ всё больше и больше привлекает к себе внимания. Ещё один аспект — какой прогресс мы ждем от колонизации других миров в Солнечной системе, когда получит развитие история про покорение Марса и про поиск жизни под ледяной поверхностью Титана. На основании нынешних представлений попытались предположить, как будет выглядеть мир через столетие.

— Какие средства прежде всего решили задействовать на сцене? Какие образы помогут создать это будущее в шоу?

— В первую очередь это аниматронные роботы, которые станут неотъемлемой частью быта людей в будущем. Летающие добродушные, услужливые дроны — еще одни помощники человека. Придут они на выручку и нашим героям. Шоу также разработано при непосредственном участием искусственного интеллекта, которому мы «скармливали» выбранные нами научные статьи о будущем. Мы дали задание нейросетям — предположить, каким станет мир в 2126 году. Но важно это было сделать не «сухим» языком цифр и фактов, а с художественной точки зрения. И, конечно, научные демонстрации — неотъемлемая часть нашего шоу. На сцене их будет больше трех десятков.

— А какие именно научные демонстрации обладают наиболее ярким эффектом?

— Мы оставили те, которые из года в год вызывают самые яркие реакции. Это огромный шаромет, номер с катушками Теслы, которые изобразили в виде новогодней елки. Зажигается они от электрического разряда. Поставили и несколько совершенно новых экспериментов. Специально для шоу разработан уникальный сценический реквизит и демонстрационное научное оборудование. Десятки ярких опытов, проводимых прямо на сцене, приоткроют для гостей чудесный мир химии, физики, биологии, математики, компьютерных и других наук. Перед зрителями предстанут ПВХ-орган, гигантские колбы с химическими реакциями, пушки, запускающие двухметровые дымные кольца, шарометы, выстреливающие сотни шариков в минуту, и выпускающие шестиметровые столбы пара азотные мортиры. В общей сложности в представлении задействовано более 200 единиц аудио-, видео- и светового оборудования.

— Сергей, готовя шоу, для себя за эти годы что открыли?

— Во-первых, у нас в штате есть сотрудники — действующие ученые из ведущих вузов страны, талантливые педагоги, разработчики оборудования и эксперты, в том числе по теме космоса. И каждая новая тема, которую мы пытаемся разобрать, является для нас огромным, нескончаемым потоком открытий. При этом каждое необычные явление мы стараемся объяснить простым языком для детей. А для этого необходимо очень хорошо понимать самим понимать, о чем мы говорим. Ежегодно мы получаем несметное количество новой, увлекательной информации. И совершенно понятно, что ни одной жизни не хватит, чтобы стать экспертом во всех областях.

— Главный, наверное, вопрос: когда искусственный интеллект и человек противостоят друг другу, кто все-таки победит: Дед Мороз и живые люди или суперкомпьютеры, дроны? Или они найдут какой-то симбиоз на сцене и, возможно, через сто лет, в жизни?

— Мы заглядываем в историю, в которой произошла технологическая сингулярность. То есть человек уже перестал понимать, каким образом искусственный интеллект создает новые программы, предлагает передовые решения, новые способы принятия этих решений. То есть за порогом технологической сингулярности самовоспроизведение технологий становится неконтролируемым для человека. Мы пытаемся показать, почему этот мир нас немножко пугает и почему очень хочется контролировать развитие этих технологий. И поскольку мероприятие детское, обещаю, что всё закончится хорошо. Но всех секретов раскрывать не буду.

— Как научные елки, проведенные более чем за десятилетие, мотивируют детей больше узнавать, интересоваться науками?

— Это частый вопрос, и на него, в принципе, у меня всегда одинаковый ответ: вряд ли за один час сможем научить ребенка какой-то науке. Процесс познания — длительный, требующий практичности, хорошего педагога рядом. Но что мы точно можем сделать, что знания, да и наука в целом — это не страшные формулы, сложные задачки или какие-то огромные домашние задания. Наука — это удивительный мир, который можно потрогать и лучше понимать. А как только мы начинаем его немножко понимать, он открывается для нас с совершенно прекрасной, удивительной стороны. И самые простые вещи, как, например, добавление лимона в чай, — это тоже химическая реакция, которую интересно посмотреть и объяснить.