Ученики школ искусств нарисовали памятники культуры своих районов

Конкурс прошел в рамках Дней исторического и культурного наследия. В нем приняли участие около 500 учеников столичных школ искусств. Причем это были ребята не только художественных, но и музыкальных, хореографических и других отделений.

По условиям конкурса они рисовали здания и памятники, которые, по их мнению, можно считать объектами культурного наследия того или иного района.

— Нам важно воспитать у молодого поколения бережное отношение к объектам города, — сказал глава Мосгорнаследия Алексей Емельянов. — Ведь если сейчас беседка или дом, которые вам дороги, не имеют официального охранного статуса, это совсем не означает, что они не получат его через 40–50 лет.

Ребята подошли к заданию ответственно и прислали на конкурс рисунки достопримечательностей, которые расположены как в центре Москвы, так и в отдаленных районах.

Это, например, усадьба Захарьино в Южном Бутове, старинный храм Рождества Христова в Митине, сквер имени Чехова в Люблине или Немецкий городок в Перове.

— Часто нам кажется, что все настоящие памятники архитектуры сосредоточены вокруг Кремля, но это заблуждение, — подтвердил Емельянов. — В столице около 8 тысяч объектов культурного наследия, и этот список постоянно пополняется. Поэтому, задумывая конкурс, мы хотели, чтобы ребята по-новому взглянули на окружающие их здания, парки, увидели красоту в повседневности.

Работы юных художников оценивали не только с точки зрения изобразительного искусства, но и тех эмоций, которые они вложили в рисунок. В шорт-лист конкурса вошли 54 картины. Выставка продлится по 19 июня.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Зураб Церетели, президент российской академии Художеств:

— Важно, чтобы ребята как можно раньше научились ценить то, что их окружает. В каком бы районе Москвы дети ни жили, они должны уметь видеть красоту родного двора и сквера, своего дома и детской площадки перед ним, ведь воспоминания детства сопровождают нас всю жизнь, даря огромную радость. Прекрасно, что участники конкурса смогли не только определить свое любимое место в городе, где проходит их будничная жизнь, но и нарисовать его.