Москва помогает детям с аутизмом развивать социальные и бытовые навыки
Городские учреждения и некоммерческие организации (НКО) предлагают разные форматы заботы в зависимости от возраста, интересов и возможностей каждого москвича. Во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма департамент труда и социальной защиты населения рассказывает, как Москва помогает особенным горожанам развивать коммуникативные, социальные и бытовые навыки.
Главная задача специалистов на всех этапах реабилитации — научить ребенка взаимодействовать с миром, общаться с другими людьми и освоить бытовые навыки. Почти всегда работа начинается с выстраивания общения внутри семьи. Родители не знают, как разговаривать со своим ребенком, какие методы использовать, поэтому специалисты учат их альтернативной коммуникации — общению без слов.
Для просьб, ответов и других реплик используются иллюстрированные карточки, специальные системы знаков, жесты, цветные метки. Благодаря освоению навыков общения родители, воспитывающие ребят с аутизмом, начинают видеть мир глазами своих детей и открывают новые грани их личности.
— У многих детей с расстройством аутистического спектра отмечаются выраженные индивидуальные способности, которые могут стать основой для успеха в будущем. Они имеют хорошую математическую память, проявляют склонность к запоминанию чисел, фактов, последовательностей. У других отмечается развитое визуальное восприятие — наглядные материалы, схемы, таблицы, карточки воспринимаются такими детьми лучше, чем устные инструкции. Есть и те, кто проявляет склонность к детализации — внимание к элементам может быть сильной стороной, когда требуются точность и аккуратность, — рассказала заместитель директора Троицкого реабилитационно-образовательного центра «Солнышко» Александра Скляр.
27 февраля мэр Москвы Сергей Собянин сообщил, что в городе зарегистрировано свыше 30 тысяч некоммерческих организаций, из которых около 11 тысяч занимаются социально ориентированной деятельностью.
