[i]Под таким заголовком (9.03.2005) был опубликован материал, который вызвал живейший читательский интерес, а именно: письма так и полетели, так и полетели… Честно говоря, не ожидали. Ведь, казалось бы, частный случай, частный интерес. Учитель в школе – гомосексуалист, а в школе той учится ваш ребенок. И вам это не по вкусу. Хотя, справедливости ради, надо заметить, что некоторым читателям «Вечерки» это вовсе не кажется существенным.[/i][b]Был бы учитель толковый[i]«Уважаемая «Вечерка»![/b][/i]Не о том вы говорите. Вы самого главного не сказали. Тот учитель, о котором вы рассказываете, ну, с нетрадиционной ориентацией, он хороший специалист или плохой? Вот ведь в чем дело. Я так скажу: если хороший специалист, то пусть он будет хоть голубой в крапинку – без разницы. Его обязанность – давать знания, и если он это делает хорошо, то все остальное пусть с ним остается. И нас касаться не должно.Моя дочь школу давно окончила, а я еще давнее. Когда я училась, педиков разных вообще не было, а кто был, тех в тюрьме держали. А вот когда дочь училась, это десять лет назад было, то у них про одного учителя тоже шептались. Я слушала, слушала и сказала: хватит сплетничать! Тут же как отрезало. Это за полгода до выпуска дочери было. Так что я и не знаю, что потом с этим учителем сделалось, да и был ли он «другим» или не был. Но в аттестате у дочери пятерка по его предмету, а мне больше ничего и не надо.[b]Валентина ДЬЯЧКОВА,Москва»Вам бы только карать[i]«Господа![/b][/i]Не ожидал! Я всегда считал вашу газету взвешенной в суждениях, интеллигентной, терпимой. Вот-вот, терпимой, или как сейчас говорят – толерантной. И вдруг такой афрунт. Автор статьи Борис Денисов пишет, что не желает, чтобы его сын учился у гомосексуалиста. Правда, как видно из текста, сын у него еще маленький, когда еще учиться пойдет, но он уже сейчас не желает! А чтобы остроту своим словам придать, ссылается на пример своей коллеги. Не очень удачная выдумка. Я уверен в том, что выдумка, потому что к таким приемам прибегают, когда сказать нечего, или есть что, но требуется хор голосов. А то одинокий вопль могут и не расслышать.Как же прикажете все это понимать? Это же запрет на профессию! Сегодня ему не нравится учитель с нетрадиционной сексуальной ориентацией, так вон его из школы! На километр к детям не подпускать! Завтра ему учитель брюнет не понравится – и его вон! Даже и не знаю, как это назвать. Это что-то вроде расизма! Такая же ненависть! И правы американцы, когда говорят, что у нас со свободой не все в порядке. Потому что действительно не все в порядке! Когда людей преследуют, лишают возможности заниматься любимым делом, шельмуют – это стыдно! И какое высокомерие у господина Денисова! Американцы ему не указ. Он, дескать, сам с усам. Своим умом думать хочет.А умишком то, видно, не богат… Ему бы только карать. Жаль, что любимая газета позволяет себе публиковать на своих страницах такие черносотенные измышления.[b]Виктор СУХОРУЧЕНКОВ,Москва»Был хороший мальчик…[i]«Дорогая «Вечерка»![/b][/i]Сказать не могу, как меня проняла статься Бориса Денисова «О вредных советах и верной ориентации». Поняла, не могу не написать. И вот – пишу. Потому что очень это для меня больно. У сестры моей сын стал гомосексуалистом, а все потому, что преподаватель был таким. Вот и преподал пару уроков… Это не в школе было, а уже в институте, и племяннику моему больше восемнадцати было, но, по-моему, это ничего не меняет. Сестра моя, как узнала, раскричалась, расплакалась, умоляла, а он ей: «Любовь».Вы понимаете, любовь у них! Я тоже пыталась с Петей поговорить, а он и мне про любовь стал говорить. Не может он, видите ли, ничего с собой поделать. Чувство! И еще сказал, что поженятся они, когда можно будет. И ребеночка усыновят, когда разрешат.Я думала, сестра моя Петю проклянет. А она только пригрозила из дома выгнать. Уж лучше бы не говорила, потому что собрался он и ушел. К своему! Поэтому, я так думаю, нужно срочно какой-нибудь закон принять, чтобы такие люди наших мальчиков не учили. Одно горе от таких людей. Хватит с нас горя![b]Ольга МАХОВА,Химки»Все в твоих руках[i]«Здравствуйте![/b][/i]Болтаем много, вот что я вам скажу. Что делать? Что делать? Ребром надо ставить вопрос. Никто не может помочь, а сам на что? Есть же в школе директор – иди к директору, требуй, чтобы уволили этого выродка. И педсовет в школе есть, там выступай. Никогда не поверю, что другие учителя за этого педераста горой стоять будут. В РОНО иди – требуй учителя нормальной ориентации! В мэрию! Пиши в газету: с номером школы, с фамилиями, со всеми деталями. Общественное мнение кое-чего да стоит! В конце концов, есть другие родители.Можно ведь встретиться, обсудить и заявить: наши дети у этого гомика учиться не будут! Наконец, можно ведь и один на один поговорить. В подворотне. Или даже на людях, на людях даже лучше. Дать по морде – пусть все видят. Чем больше шума, тем лучше,«голубые» не любят, когда на них пальцем показывают.И поменьше слов, слова они как раз любят, они в них купаются и так все заморочат, что получится, что вроде и право имеют. А нет у них такого права – детей наших уродовать![b]Александр КРАПИВИН,Зеленоград»[/b][i]Такая вот поляризация мнений. Есть, значит, тема для размышлений и разговора. Который, мы уверены, еще не закончен.[/i]