Сразу после Нового года в структуре Министерства просвещения появится Институт по развитию и поддержке родных языков. Об этом заявила заместитель министра Татьяна Синюгина на форуме «Языковая политика: общероссийская экспертиза», организованном Федеральным агентством по делам национальностей.

Форум был посвящен тому, как сохранить языки малых народов России. По словам Татьяны Синюгиной, в школах нашей страны преподается 81 национальный язык. Но лишь по восьми из них (включая русский) есть учебники, входящие в федеральный перечень. Остальные изучаются либо вовсе без учебников, либо по непроверенным пособиям. В таких условиях заинтересовать маленьких чувашей или хантов их родным наречием непросто.

— Одной из основных задач, стоящих перед министерством, является формирование творческих коллективов по написанию учебников, — отметила Синюгина. — Кроме того, при министерстве уже действует рабочая группа по решению вопросов в области изучения и сохранения языков, она занимается оперативным реагированием на возникающие проблемы.

В Москве были запущены тематические поезда метро, посвященные Дальнему Востоку, где проживает достаточно много малых народов / Фото: Антон Гердо, «Вечерняя Москва»

Евгений Головко, директор Института лингвистических исследований РАН, отметил, что сегодня нет критических угроз для русского языка и языков других основных народов страны. Однако наречия малых народов находятся в большой опасности.

— В постсоветское время у нас исчезло 14 языков коренных народов РФ — вымерли носители, а выжившие перестали говорить на своих языках, — заявил Головко.

Он предложил оказывать поддержку, в том числе финансовую, энтузиастам родных языков для создания сайтов, проведения фестивалей и других мероприятий, вплоть до поддержки музыкальных проектов на малых языках.

— При наличии подобных проектов важно не о чем говорят на исчезающих языках, важно, что вообще говорят, — заявил Головко.