Главное
Истории
Снова в строю: кто из российских фигуристов вернулся в большой спорт

Снова в строю: кто из российских фигуристов вернулся в большой спорт

Какие места в городе любят москвичи?

Какие места в городе любят москвичи?

«Забить гвоздь, сварить суп»: чему учат на курсах для детей?

«Забить гвоздь, сварить суп»: чему учат на курсах для детей?

«170 лет Врубеля»: почему мир не понимал гения при жизни // Вечерняя Москва

«170 лет Врубеля»: почему мир не понимал гения при жизни // Вечерняя Москва

Сталин и чашка кофе: как создавалась Кольцевая линия метро

Сталин и чашка кофе: как создавалась Кольцевая линия метро

Подтяжка лица за 7 рублей: пластическая хирургия в СССР

Подтяжка лица за 7 рублей: пластическая хирургия в СССР

Синемания. Новое — это не забытое старое

Синемания. Новое — это не забытое старое

Победа вопреки всему: российская горнолыжница завоевала золото на Паралимпиаде // Вечерняя Москва

Победа вопреки всему: российская горнолыжница завоевала золото на Паралимпиаде // Вечерняя Москва

«Я научилась просто, мудро жить»: 60 лет со дня смерти Анны Ахматовой

«Я научилась просто, мудро жить»: 60 лет со дня смерти Анны Ахматовой

Школа зовет: почему мы ходим на «встречи выпускников»

Школа зовет: почему мы ходим на «встречи выпускников»

Виртуальный тренажер для учителей разработали в Москве

Город
Виртуальный тренажер для учителей разработали в Москве
Фото: Пресс-служба мэра и правительства Москвы / Максим Мишин

В столице создали уникальный виртуальный тренажер под названием «Успех каждого ребенка». Программа изобретения содержит свыше 130 сценариев, которые прописаны на основе реальной школьной жизни. Об этом во вторник, 9 февраля, сообщили в пресс-службе столичного департамента образования и науки.

В ведомстве рассказали, что с помощью тренажера учитель видит отчет о реакции виртуального ребенка на те или иные действия. В течение трех месяцев работы система показала, что общепрофессиональные компетенции учителей выросли на 81 процент.

По словам директора Московского центра развития кадрового потенциала образования Алексея Рытова, в тренажере есть три уровня.

— Первый делает «замер» уровня компетенций участника. Например, он определяет уровень развития эмоционального и социального интеллекта, или умеет ли человек мотивировать учащихся. Второй уровень — обучающий. В тренажере предлагаются кейсовые ситуации и задания по тем направлениям, которые выявлены как «западающие», — уточнил Рытов.

На третьем уровне вновь происходит «замер», который и определяет, восполнил ли участник дефицит знаний.

Пользователи отметили, что виртуальный тренажер помогает им учиться мотивировать детей, лучше считывать их эмоции и настроение, а также смотреть на процесс взаимодействия с учениками по-новому.

Читайте также: Масштабный педагогический форум стартовал в Москве

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.

  • 1) Нажмите на иконку поделиться Поделиться
  • 2) Нажмите “На экран «Домой»”

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.