Главное
Истории
«Я научилась просто, мудро жить»: 60 лет со дня смерти Анны Ахматовой

«Я научилась просто, мудро жить»: 60 лет со дня смерти Анны Ахматовой

Школа зовет: почему мы ходим на «встречи выпускников»

Школа зовет: почему мы ходим на «встречи выпускников»

Карусель воспоминаний: взрослая и детская версия себя

Карусель воспоминаний: взрослая и детская версия себя

Режиссер, который не врал: чем запомнился Алексей Балабанов

Режиссер, который не врал: чем запомнился Алексей Балабанов

Секрет успеха. Анна Музыченко

Секрет успеха. Анна Музыченко

Замерзала в снегу: как собака Додобоня оказалась в центре скандала

Замерзала в снегу: как собака Додобоня оказалась в центре скандала

Королева льда: Этери Тутберидзе отмечает день рождения // Вечерняя Москва

Королева льда: Этери Тутберидзе отмечает день рождения // Вечерняя Москва

Обезьянка с плюшевой игрушкой: грустная история макаки Панча // Вечерняя Москва

Обезьянка с плюшевой игрушкой: грустная история макаки Панча // Вечерняя Москва

23 февраля: праздник мужества и чести // Вечерняя Москва

23 февраля: праздник мужества и чести // Вечерняя Москва

Москва-80: Олимпиада, которую помнят сердцем // Вечерняя Москва

Москва-80: Олимпиада, которую помнят сердцем // Вечерняя Москва

Депутат МГД Перфилова: Службы примирения помогут в разрешении конфликтов между школьниками

Город
Депутат МГД Перфилова: Службы примирения помогут в разрешении конфликтов между школьниками
Фото: duma.mos.ru

Создание в школах Москвы специальных служб примирения окажет положительное влияние на образовательную систему в целом. Об этом сообщила депутат Московской городской думы Надежда Перфилова в четверг, 2 декабря.

Она отметила, что подростки часто испытывают потребность в диалоге. Однако не всегда рядом есть близкий человек, которому можно выговориться.

— В школьные годы закладывается основа личности человека. Если упустить какие-то проблемы, они могут отразиться и на взрослой жизни. Поэтому нельзя недооценивать школьные конфликты, разногласия, проблемы ребенка в общении с одноклассниками, а также такое явление, как буллинг. Зачастую детям проще разговаривать о сложных ситуациях с ровесниками, — объяснила депутат Мосгордумы.

Перфилова добавила, что в таких службах учащиеся разных возрастов смогут разобраться с проблемами и выяснить отношения друг с другом. По ее словам, конфликты важно прорабатывать, а не забывать.

— Важно, чтобы ребята понимали: им есть с кем поделиться сложностями, есть с кем поговорить. При необходимости в особо сложных случаях к решению проблем, обсуждаемых в службе примирения, можно привлекать и взрослых — учителей, педагогов дополнительного образования, всех тех, кому ребята могут довериться и раскрыться, — передает агентство городских новостей «Москва».

Академик Российской академии образования (РАО), научный руководитель лаборатории социологических исследований в образовании Центра развития образования РАО Владимир Собкин объяснил учителям, какие риски и возможности предоставляет их подопечным цифровая среда и как следует обеспечивать кибербезопасность детей.

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.

  • 1) Нажмите на иконку поделиться Поделиться
  • 2) Нажмите “На экран «Домой»”

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.