Петербургских школьников не планируют массово переводить на удаленку из-за «омикрона»
Сюжет:
Ситуация с коронавирусом
Власти Северной столицы приняли решение полностью не переводить городскую систему образования на дистанционный формат из-за распространения «омикрона» в городе. Об этом сообщила вице-губернатор Ирина Потехина.
При этом на удаленный формат обучения будут переводить отдельные классы, в которых будут зафиксированы вспышки заболевания коронавирусом. Чтобы не допустить этого, родителей и учеников просят соблюдать профилактические меры, максимально снизить число контактов вне школы. Если у ребенка появились симптомы вирусного заболевания, то его стоит оставить дома.
Родителям рекомендуется пройти своевременную вакцинацию и ревакцинацию от коронавируса, передает издание «Невские новости».
В городе на этой неделе наблюдается ухудшение эпидемиологической ситуации. Накануне Петербург вновь занял второе место по суточной заболеваемости коронавирусом. Специалисты выявили 4132 новых случая заражения за минувшие сутки, сообщает Nation News.
Ранее глава Центра имени Гамалеи Александр Гинцбург заявил, что эффективность российского препарата для вакцинации «Спутник V» против штамма COVID-19 «омикрон» составляет около 75 процентов.
Эксклюзивы «Не хочу еще сильнее»: зачем направлять к психологу женщин, не планирующих детей Стриптизер зарезал женщину в Красногорске, расчленил ее тело и выбросил останки на мусорку: главное о ЧП Что мешает похудеть Студентка пыталась убить пенсионерку по заданию мошенников в Москве: зачем она это сделала и что ей грозит У фермеров массово изымают скот: почему это происходит, что не так с животными, что такое пастереллез, главное о скандале
Проще, чем кажется Как избавиться от снега на дачном участке весной Как сделать бюджетный косметический ремонт квартиры своими руками 8 Марта: идеи оригинальных и бюджетных подарков, как украсить дом, поздравления Как соблюдать Великий пост в пожилом возрасте День защитника Отечества 2026: поздравления с 23 февраля, выходные дни, идеи подарков
Спецпроекты
