Практическое задание для школьников по теме «Эффективная медиаречь»
Сюжет:
Молодое перо
Практическое задание для школьников по материалам лекции Лидии Малыгиной - доктора филологических наук, профессора Высшей школы телевидения МГУ имени М.В. Ломоносова, ведущего научного сотрудника лаборатории «Лингвобезопасность и психология информационного воздействия» Института права и национальной безопасности Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации «Эффективная медиаречь».
Найдите в сети Интернет и проанализируйте не менее трех сообщений, которые могут быть квалифицированы как элементы деструктивных информационных потоков, осуществления манипулятивного воздействия на аудиторию. Обоснуйте, в чем деструктивная природа сообщения и какие вербальные и невербальные средства манипуляции использует автор.
Готовые работы необходимо прислать на почту: pero@vm.ru
Эксклюзивы Сколько раз в день необходимо умываться Тимура Иванова признали банкротом: как происходит процесс реализации имущества, кто может его купить, какие условия Кому особенно опасно употреблять молочные продукты, группы риска Арест квартиры: что это значит, когда это делается и можно ли это отменить - ответ юриста Вирус в России в ноябре 2025 года
