Практическое задание для школьников по теме «Эффективная медиаречь»
Сюжет:
Молодое перо
Практическое задание для школьников по материалам лекции Лидии Малыгиной - доктора филологических наук, профессора Высшей школы телевидения МГУ имени М.В. Ломоносова, ведущего научного сотрудника лаборатории «Лингвобезопасность и психология информационного воздействия» Института права и национальной безопасности Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации «Эффективная медиаречь».
Найдите в сети Интернет и проанализируйте не менее трех сообщений, которые могут быть квалифицированы как элементы деструктивных информационных потоков, осуществления манипулятивного воздействия на аудиторию. Обоснуйте, в чем деструктивная природа сообщения и какие вербальные и невербальные средства манипуляции использует автор.
Готовые работы необходимо прислать на почту: pero@vm.ru
Эксклюзивы Как влияет на организм газированная вода Нападение на больницу в Махачкале: что известно о нападавших, причина поножовщины, кто пострадал Можно ли детям есть красную икру «Разрыв связки»: врач Терновой рассказал, сможет ли Боня ходить в горы со своей травмой Как выбрать и правильно хранить спелое авокадо
Спецпроекты
