Молодежи нужен внятный образ будущего

Дмитрий Журавлев

государственный советник Российской Федерации, кандидат политических наук, доцент Финансового университета при Правительстве РФ

26 октября 2022 10:39 Общество

Маленьких детей проще воспитывать. Им достаточно объяснить, что у нас большая, великая и дружная страна, что живем хорошо, и этих слов будет достаточно.

А вот дальше — уже сложнее. Во-первых, ребенок начинает использовать больше источников информации. Во-вторых, у него развивается критическое мышление. В-третьих, мы не можем предложить ему образ будущего. Куда мы идем? Что нужно конкретно ему сделать, чтобы стать успешным человеком и при этом гордиться своей страной? Ответов на эти вопросы, к сожалению, нет. А они нужны.

Ведь человек становится патриотом, если свою страну любит. А любит он ее, если ему в ней хорошо. А хорошо ему, если он в своей стране как личность состоялся. Но как этого добиться? Рецепт «хорошо учись в школе, успешно сдай ЕГЭ, поступи в приличный вуз, найди перспективную работу» действует, но не всегда. Многие дети видят, что для успеха в жизни часто важно не хорошо учиться и эффективно работать, а просто родиться в богатой семье. И у тебя все будет.

Многие считают, что молодежь у нас «гнилая», либеральная, но я как преподаватель уверяю — это не так. Молодежь у нас очень разная и в основном критически настроенная. Если бы, например, сейчас у власти были либералы, то она бы массово пошла записываться в коммунисты. Наша молодежь ничего не принимает на веру, она любые утверждения старается проверять.

Фото: Виктор Хабаров / Вечерняя Москва

Поэтому когда мы ведем речь о духовно-нравственном воспитании, нужно понимать, что декларируемые взрослыми идеалы должны все-таки подтверждаться действительностью. Если, например, молодежи говорят, что у нас социальное государство, она должна в этом тезисе убедиться: вот достаточное количество бюджетных мест в вузах, вот достойные стипендии, вот ипотека для молодых семей, вот гарантия трудоустройства и так далее.

Если молодежи говорят о патриотических идеалах, то она должна видеть примеры их воплощения: когда взрослые идут добровольцами на фронт, а не прячутся от мобилизации за границей. Иными словами, общество должно учить молодежь тому, к чему пришло само. Тогда и будет эффект.

А если заниматься патриотическим и духовно-нравственным воспитанием в отрыве от действительности, продвигая некие «воздушные», существующие лишь в фантазиях, идеалы, то толку не будет никакого. Скорее эффект будет обратным ожидаемому: критический настрой молодежи и ее нигилистические настроения только усилятся. Во времена Советского Союза мы все это уже проходили. Повторять, я уверен, нет смысла никакого.

Мнение колумнистов может не совпадать с точкой зрения редакции