Тотальный диктант: садись, три с плюсом

Особенностью "Тотального диктанта" является то, что текст для него пишет известный писатель. В этом году автор "диктанта" писательница Гузель Яхина, обладательница премии "Большая книга" за роман "Зулейха открывает глаза". "Тотальный диктант" реализуется силами активистов и волонтеров, а впервые состоялся в 2004 году как акция студентов Новосибирского университета.

Ну вот, диктант написали, подвели первые - не особо блистательные - итоги. "Пятерку" получили всего три процента писавших. Маловато, прямо скажем. При этом еще надо учесть, что изначально на "диктант" идут люди, скажем так, интересующиеся русским языком; то есть, "срез грамотности" не общероссийский, а "из тех, кто с книгой дружит". Или хочет дружить.

Почему же такой результат? Уже не первый год оценки все хуже и хуже. И даже не будучи семи пядей во лбу можно навскидку назвать причины падения грамотности. Читаем мало. Когда читаешь книги, то, даже на уровне подсознания, откладывается правильное написание слова. А если смотреть "мемы"-картинки, читать короткие тексты, - грамотности не наберешься. Тем более что интернет-грамотность своя, особенная. Там пишешь с ошибками или даже нарочито искаженно - и никто не поправляет. Так вот и запомнишь, неправильно.

"Помогло" и ЕГЭ с тестами. И то, что сочинения в школе пишут сейчас совсем мало. Фактически мы потеряли даже не одно, а несколько поколений, не привыкших работать с книгой, писать сочинения. Выписывать какие-то чужие умные мысли в специальный блокнотик...

Мария Ровинская, координатор московского "диктанта", сообщила, что самыми сложными для жителей Первопрестольной оказались слова "чересчур", "струганый" и "палисадник". Слова, вообще-то, не очень трудные. Просто действительно - в современной жизни, пожалуй, "палисадник", да и "струганый", встретишь, скорее, в прозе писателей-деревенщиков. В Фейсбуке или сайтовой колумнистике - вряд ли...

Но на "Клубе учителей", который проводит наша газета, Мария Ровинская, выступая перед столичными педагогами, сказала мудрые слова. Не надо забывать, что все-таки текст "Тотального диктанта" - писательский, самобытный, а значит, там совершенно особенная, авторская пунктуация. Поэтому "пятерку" получить ох как сложно. Но расстраиваться не надо - даже если оценка не высокая. Главное - желание участвовать в диктанте, вновь почувствовать себя школяром, проверить свои силы. А раз ты школьник, значит, тебе еще учиться и учиться. И еще, "Тотальный диктант" показывает, что у нас все-таки очень высокий интерес к родному языку.

Мнение колумнистов может не совпадать с точкой зрения редакции