Онлайн-платформа «Университет»: как она изменит процедуру поступления в вузы

Министерство науки и высшего образования предложило разработать онлайн-платформу «Университеты». Эксперимент по ее созданию, тестированию и внедрению запланирован в период с 1 сентября 2026 года по 31 декабря 2028 года. Что известно об инициативе и как она может сказаться на процедуре поступления в вузы — в материале «Вечерней Москвы».

Принцип «одного окна»

Согласно проекту постановления, новая платформа обеспечит полный цикл онлайн-поступления в вузы, работу с цифровыми учебными документами и возможность подтвердить факт обучения и заселения в общежитие. В ней также можно будет получить рекомендации по дополнительному образованию и стажировкам. Кроме того, платформа создаст типовые облачные решения для организации приемных кампаний, учебного процесса, управления кампусом, для аналитики и мониторинга эффективности вузов. Участие университетов в эксперименте будет добровольным.

В проекте постановления правительства указано, что после завершения эксперимента платформа будет введена в эксплуатацию, а система «Современная цифровая образовательная среда», которая объединяет информацию обо всех онлайн-курсах в России и результатах их усвоения учащимися — выведена. Платформа должна включить в себя сервисы, которые позволяют обеспечить доступ для участников образовательного процесса к реализации своих прав и обязанностей в сфере высшего образования по принципу «одного окна». Предусматривается, что в ее составе создадут несколько реестров:

• обучающихся по образовательным программам высшего образования;
• педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу организаций;
• вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, специальности, направлению подготовки, научной специальности;
• материально-технического обеспечения образовательной деятельности организаций;
• общежитий, интернатов организаций;
• платных образовательных услуг, реализуемых организацией;
• дополнительных профессиональных программ, реализуемых организацией, для преподавателей и научных работников;
• вакансий от работодателей для обучающихся по образовательным программам высшего образования;
• грантов, конкурсов и иных мероприятий для преподавателей;
• договоров об образовании и договоров о целевом обучении;
• учебных планов организаций.

С помощью новой платформы студенты и преподаватели, согласно проекту постановления, смогут:

• узнавать о расписании занятий и изменениях в нем;
• получать академический отпуск, справки об обучении;
• восстанавливаться на обучение;
• переводиться по другим направлениям подготовки;
• записываться в спортивные и иные клубы;
• заключать договоры о целевом обучении;
• подавать заявления о предоставлении мест в общежитии, включении педагогического работника в реестр сотрудников, на обучение преподавателей по дополнительным профессиональным программам.

Кроме того, предполагается создание сервиса для поступления на обучение иностранных граждан и лиц без гражданства, а также обеспечение доступа к цифровым образовательным сервисам и базам электронных образовательных ресурсов. Согласно проекту постановления, участники эксперимента смогут создавать чаты и видеоконференции, а также делиться информацией, необходимой для образовательного процесса. Информация на платформе будет подлежать защите в соответствии с требованиями законодательства РФ о защите информации и в области персональных данных.

Единый стандартизированный продукт

Ректор МГТУ «Станкин» Борис Падалкин в беседе с «Вечерней Москвой» рассказал, что системы такого рода уже существуют во многих вузах — электронная информационно-образовательная среда есть в связи с требованием закона об образовании.

— Наличие электронной информационно-образовательной среды — это условие для того, чтобы университет получил государственную аккредитацию. К этой среде предъявляется ряд требований, и они как раз направлены на то, что перечислено в проекте постановления о новой онлайн-платформе, — сообщил эксперт.

Некоторые вузы сами создают площадки для подобного онлайн-взаимодействия, а другие пользуются услугами соответствующих компаний. В том или ином виде это уже существует, но если это будет стандартизировано и хорошо сделано, то единая платформа будет удобной для всех участников образовательного процесса.

— У университетов должна быть возможность расширения функционала под себя, например, добавление каких-то узконаправленных возможностей, которые не понадобятся другим вузам. Если такая система будет создана, то думаю, что она будет во благо, поскольку позволит достаточно эффективно коммуницировать со студентами, — объяснил ректор.

С учетом того, что нынешние студенты «цифровые» — с ранних лет держат в руках смартфоны и не представляют своей жизни без технологий — единая платформа для них будет хорошим решением, заключил Падалкин.

Четыре обязательные гуманитарные дисциплины для студентов всех направлений подготовки станут частью новой модели высшего образования. Подходы к их преподаванию предметов будут унифицированы, а их содержание актуализируют с учетом современных научных достижений. Какие дисциплины станут обязательными и почему выбор пал именно на них — в материале «Вечерней Москвы».