Главное
Путешествуем ВМесте
Карта событий
Смотреть карту
Приметы и советы

Автор

Ксения Бугрова
Ремонт на станции «Новогиреево» завершат к концу 2018 года
В редакцию «Вечерки» пришло письмо от нашей читательницы Ларисы Михайловны Францек.
Город
Мытищи станут ближе
В ближайшем будущем до подмосковных Мытищ можно будет добраться на столичном метро.
Город
Валерий Меладзе ждет пополнения в семье
Свадьбы дочери Валерия Меладзе Инги и англичанина с марокканскими корнями Нори Вергизе продолжают будоражить общественность.
Общество
Пришельцы устроили парковку. Обратная сторона Луны
В последнее время Луна стала предметом повышенного интереса и ожесточенных споров среди ученых. «ВМ» собрала самые яркие новые гипотезы о спутнике нашей планеты.
Технологии
Особый взгляд на учебное дело
В своих «Философических письмах» русский философ и публицист XIX века Петр Чаадаев уделяет особое внимание проблемам образования.
Общество
Феномен «детского» Маяковского
Анализ книжных продаж, проведенный недавно в столице, показал, что произведения Маяковского для детей пользуются большей популярностью среди жителей столицы, нежели его стихи и поэмы для взрослых.Шестьдесят процентов москвичей приобретают книги поэта, предназначенные для юного поколения, и лишь 40% отдают предпочтение его «Облаку в штанах», «Про это» и лирической поэзии.
Общество
Не было худа, да грипп и простуда…
Вы совершенно правильно сделали, что зашли в этот раздел! Потому что перед вами - "Москвичка", новый интерактивный проект "Вечерней Москвы", созданный специально для женщин мегаполиса. Здесь вас ждут самые интересные женские темы, которые москвички готовы обсуждать везде и всегда - в компании подруг, на работе, в интернет-сообществах и в блогах. Каждый вторник в 19.00 мы ищем ответы на "женские" вопросы в прямом эфире"Вечерка-ТВ". Присоединяйтесь! Читайте "Москвичку" на нашем сайте, подключайтесь к прямому эфиру, высказывайте свое мнение, общайтесь в чате!
Общество
Год равных возможностей в Москве закончился
Всем известна поговорка: от сумы и тюрьмы не зарекайся. Но жизнь такова, что зарекаться нельзя и от инвалидности. Автокатастрофы, взрывы бытового газа, теракты и т. д. и т. п. Как говорится, все мы под Богом ходим. С каждым из нас в любой момент что-то может случиться… А ведь в нашей стране еще совсем недавно не было не только секса (как высказалась на одном из приснопамятных телемостов с Америкой одна советская гражданка), но и как бы не было инвалидов. Говорят, это случилось в послевоенные годы: большое количество калек на улицах «портило имидж» советской державы, и вот однажды специальные машины собрали по вокзалам Москвы всех калек – люди не могли найти работу и просили там милостыню – и увезли подальше от города – в лесные, спрятанные от глаз людей интернаты. Кто знает, как сложилась там их судьба? …Религиозные люди считают, что Бог создал инвалидов для смягчения душ здоровых людей. Сейчас, хочется верить, эта тенденция прослеживается. Причем не только на уровне коллективного подсознательного, но и на уровне государственной политики. В Москве прошел Год равных возможностей – в просторечии, между собой люди подчас так и называли его – «Год инвалида». Но поверьте, не было в этом выражении ничего уничижительного: что плохого в том, чтобы в конце концов называть вещи своими именами? А главное – обратить наконец-то внимание именно на эту категорию наших сограждан, официально именно так и именуемую? В рубриках «Общество», «Люди и судьбы», «Сильные духом», в нашем специальном приложении «Равные среди равных» «Вечерка» писала об этих проблемах весь прошлый год. Но и сегодня наш разговор нельзя считать законченным, в нем никогда нельзя будет поставить точку, подвести окончательную черту, ибо такова жизнь, что в ней никогда нельзя зарекаться от проблем, трудностей, несчастий… А потому мы продолжаем тему «Город равных возможностей».Нет никакой тайны, никакого секрета: самая, быть может, острая трудность для людей с проблемами здоровья – это общение, «выход в люди», возможность бывать в учреждениях культуры, на выставках и экскурсиях, открывать для себя что-то новое, не замыкаться в четырех стенах своей квартиры… Но как инвалиду попасть в тот же музей? Если, скажем, для колясочников еще можно установить специальные пандусы, то как помочь, например, слабовидящим и незрячим посетителям? В государственном музее-заповеднике «Царицыно» над этим задумались всерьез. Методисты отдела научной популяризации и музейной педагогики разработали рекомендации, на основе которых появились новые консультационно-экскурсионные и культурно-образовательные программы (с учетом возраста и характера заболевания инвалидов). Экскурсоводы прошли соответствующее обучение.Для слабовидящих и незрячих посетителей открыли доступ к ряду экспонатов в парадных залах Большого дворца, где они теперь могут прикоснуться, потрогать бутовую кладку, мраморные колонны, некоторые элементы убранства залов (торшеры-геридоны, маскароны на жирандолях, балясины лестниц, лепнину и многое другое), а на территории – макеты архитектурных сооружений.Людям, которые не могут увидеть экспонаты музея, можно теперь во время специальных культурно-образовательных программ потрогать и примерить костюмы и реквизит из открытого доступа, пообщаться с актерами, изображающими знаменитых персон ушедших веков.Программы же для детей с нарушениями интеллекта построены по принципу «вопрос–ответ» и упрощены до уровня их развития. Для инвалидов на колясках разработаны специальные маршруты по территории центральной части дворцово-паркового ансамбля, Хлебному дому и Большому дворцу.Приспособления, позволяющие инвалидам без посторонней помощи посещать музей «Царицыно», были предусмотрены еще на этапе проектно-реставрационных работ (лестницы оснащены пандусами с поручнями).Важно отметить: пандусы должны быть именно с поручнями! Иначе подняться по ним без посторонней помощи инвалид не сможет. Специализированный подъемник позволяет колясочникам самостоятельно подниматься из подземного пространства в Атриум Хлебного дома. Габариты лифтов в Большом дворце и Хлебном доме позволяют заезжать инвалидным коляскам. В музее есть и шесть своих инвалидных колясок, которые при необходимости могут быть предоставлены посетителям. В парадно-входной зоне и Большом дворце есть туалеты для инвалидов.Стоимость входных билетов тоже может стать серьезным аргументом против поездки в музей для малообеспеченных и социально незащищенных инвалидов. Но в «Царицыне» инвалиды I и II групп могут бесплатно посетить экспозиции Большого дворца и Хлебного дома, проехать по экскурсионным маршрутам на электромобилях. Льготы предоставляются и престарелым гражданам, живущим в домах-интернатах для инвалидов и престарелых.Именно благодаря всем этим приспособлениям, этой постоянной работе музей-заповедник «Царицыно» стал победителем городского смотра-конкурса «Город для всех» и получил диплом победителя из рук столичного мэра Юрия Лужкова.В этом смотре приняли участие около 1000 организаций культуры, образования, торговли, социальной защиты, которые стремились создать удобства для инвалидов и повысить им качество жизни. Победителями стали 254 организации. Среди них – Московский детский театр эстрады и Мемориальный музей космонавтики, музей-заповедник «Царицыно», где есть все необходимое для инвалидов-колясочников: пандусы, лифты, специально оборудованные туалеты, – и многие другие учреждения и организации.– Год, объявленный Годом равных возможностей, дал нам определенные результаты, – считает мэр Юрий Лужков. – Мы сделали за один год в 8 раз больше, чем за 2002 и 2003 годы суммарно. Сегодня уже можно говорить, что мы прошли «экватор», то есть сделали 50% того, что нужно сделать, чтобы выйти на цивилизованный уровень.[b]Кстати[/b]Воспитанники московских детских домов и интернатов младшего и среднего школьного возраста соберутся в музеезаповеднике «Царицыно» 20 февраля, чтобы познакомиться с коллекциями декоративно-прикладного искусства музея. Образовательная программа «Развлекая, поучай» задумана сотрудниками отдела научной популяризации и музейной педагогики музея для того, чтобы дать ребятам возможность не просто осмотреть выставку, но и самим попытаться сделать гобелен, сплести украшения из бисера, понять, как создается хохломская роспись.Ребята посетят несколько экспозиций: «История шпалеры: две славные эпохи» и «Быль и новь Царицына» в Большом дворце, «Искусство в границах СССР» в Хлебном доме, а потом, во время тематических мастер-классов, дети смогут потрогать отполированное дерево, ощутить тепло ткани, холод металла и стекла.По мнению сотрудников музея, именно такой подход помогает юным посетителям «Царицына» узнать о декоративно-прикладном искусстве как можно больше.Благотворительные программы – не редкость для музея «Царицыно», и проходят они здесь достаточно регулярно.Например, 20 февраля, кроме воспитанников детских домов и интернатов, в музей придут также 20 детей с диагнозом «онкология». Эти дети редко выходят куда-либо из стен больницы, а потому посещение музея, участие в мастер-классах наверняка будут для них запоминающимися. Завершит программу «Развлекая, поучай» концерт детских творческих коллективов.[b]Справка «ВМ»[/b][i]Для повышения качества работы музеев системы Департамента культуры города Москвы с различными категориями инвалидов был издан приказ «Об обеспечении работы московских музеев с инвалидами различных категорий» в рамках проведения в Москве Года равных возможностей и во исполнение Постановления правительства Москвы от 25 февраля 2009 года № 115-ПП «О Годе равных возможностей в городе Москве и Стратегии повышения качества жизни инвалидов в городе Москве на период до 2020 года».Информация о возможности приема музеем различных категорий инвалидов была размещена на информационных площадках музея-заповедника «Царицыно» и в средствах массовой информации.[/i]
Общество
Чем провинился Гадкий утенок?
На своих страницах «Вечерняя Москва» постоянно затрагивает тему социального сиротства, рассказывает о том, как решается эта проблема в масштабах города, об антикризисных мерах правительства Москвы по поддержке замещающих семей, о том, как живут в наше непростое время приемные семьи, как работают школы приемных родителей и т. д. Сегодня наш собеседник – кандидат психологических наук Тамара Ивановна Осипова.Никого не люблю, никому не обязан– Тамара Ивановна, о том, что система воспитания сирот в детских домах далека от идеала, написано и сказано немало...– Еще Анна Фрейд во время Второй мировой войны, работая в качестве психолога с детьми в английских приютах, доказала, что воспитание ребенка вне семьи губительно для его развития. Все последующие научные исследования, практика работы с детьми только подтвердили правильность ее выводов. Что дает ребенку семья? Опыт близких, эмоционально теплых, безопасных отношений, опыт безусловного принятия его любящими людьми. Сам контакт ребенка с матерью и отцом позволяет ему стать активным в познании мира, себя и других людей. Он может спокойно идти по дороге жизни, быть открытым для нового опыта и людей, если твердо знает, что, обернувшись, он увидит улыбающиеся лица своих родителей или тех, кто ему их заменил.Что может дать ребенку-сироте детский дом, учреждение, в котором он воспитывается? Неплохие бытовые условия, воспитателя, честно выполняющего свой профессиональный долг, группу таких же, как и он, сирот. Здесь не нужно ни о чем заботиться: за тебя все сделает персонал. Долгое время дети думают, особенно те, кто с раннего детства живет в детском доме, что хлеб – нерукотворное изделие и существует всегда в виде разрезанных кусков, что одежда сама появляется на складе, что нет ничего, что принадлежит лично ему. Поэтому его собственных усилий для того, чтобы это все получить или беречь, не требуется. Воспитатель приходит на смену и уходит после нее, он может уволиться и вообще бесследно уйти из жизни ребенка.Какой вывод делает ребенок? В мире нет ни одного надежного человека, к которому можно привязаться и которого можно любить. Близкие отношения независимо от тебя могут закончиться болью потери.– Поэтому безопаснее никого не любить и ни к кому не привязываться?– Ребенок, безусловно, чувствует, что он жизненно зависит от отношения к нему взрослого. Взрослые в детских домах сменяют друг друга даже в течение суток. И у каждого свой характер, свое настроение. Какой выход? Не привязываться, не чувствовать, признать власть любого взрослого над собой и попытаться приспособиться к каждому.В группе детей отношения тоже складываются непросто. Нередко они напоминают дедовщину в армии. При этом у ребенка крайне ограничены связи с другими, кто не принадлежит к детскому дому. В их мире он чувствует себя чужим. И как только он оказывается за воротами детского дома, кличка «детдомовец», как клеймо, пристает к нему. Спросите у любого знакомого, с чем ассоциируется у него слово «детдомовец»? Мой опрос показал, что из 125 ассоциаций только две были нейтральные, остальные – отрицательные.«Я – ничей, а значит, никто, ничто в этой жизни не зависит от меня, а значит, и нечего напрягаться», – с таким представлением о себе живет ребенок в детском доме и выходит во взрослую жизнь. Результат печален: в принципе, по пальцам можно пересчитать выпускников, которые смогли найти свое место во взрослой жизни.Сирота в дом – счастье в дом– Но есть же и другие варианты воспитания сирот…– Конечно. Это когда ребенка, оставшегося без родительской заботы, берет на воспитание семья. В России, к сожалению, были прерваны традиции замещающей семейной заботы. Первый, как бы мы сейчас сказали, нормативный документ по этому поводу был принят еще в 1551 году на Первом Земском Стоглавом соборе. «Сирота в дом – счастье в дом», «Помочь сироте, что к Богу прикоснуться», – говорила народная мудрость.Что обретают дети в приемной семье? Конечно же, родительскую заботу. Людей, которых можно любить и которые не исчезнут из их жизни непонятно почему. Ощущение стабильности и безопасности. А это и есть условия, которые необходимы для развития каждого ребенка. Я много лет специально изучала, как изменяется ребенок, попадая из детского дома в принимающую семью. Результат потрясающий. Ребенок не мог говорить или говорил так, что его невозможно было понять, а в семье его речь становится чистой и грамотной. Недавно он не понимал, как можно сложить простые числа, а теперь как семечки щелкает достаточно сложные задачи. В семье словно бы сами собой проходят многие детские болячки – тот же энурез. Ребенок, как показывают результаты многих исследований, в принимающей его семье делает скачок в своем развитии. Изменяются его мироощущение и представление о себе.– Что обретает семья, приняв ребенка на воспитание?– Ребенка, которому необходимы любовь и забота. В российской семье отношения между супругами, как правило, строятся вокруг воспитания детей, и потому прием ребенка становится очень важным шагом. По результатам исследования, семья переходит на новый, зачастую более здоровый и гармоничный этап своего развития. Собственные дети быстрее взрослеют, то есть становятся более зрелыми в своих поступках. Родители, вместо того чтобы искать себе лучшего применения на стороне, начинают более продуктивно выстраивать отношения в семье.– Но без проблем в жизни не бывает…– Вы правы, процесс включения ребенка в семью требует больших усилий и терпения. Это как брак. Сходятся люди со своей историей жизни, привычками, непонятными и нередко непредсказуемыми друг для друга реакциями, способами выражения чувств... Вспомните сказку Андерсена о Гадком утенке. Добрый человек подобрал замерзающего утенка и принес в свою семью. Но утенок знал про себя, что он гадкий, что все без исключения относятся к нему плохо, что никому нельзя доверять. Поэтому, когда дети захотели с ним поиграть, он в ужасе стал метаться по дому и все перевернул вверх дном.Семья была потрясена таким поведением: ведь ее намерения были самыми благими! В результате Гадкий утенок был изгнан из семьи. Андерсен не был психологом, но описал ситуацию очень точно.– Что же нужно делать, чтобы ситуация не складывалась так драматично?– На самом деле выход и простой, и сложный: необходимо, чтобы семья и ребенок были готовы к объединению. Этого можно добиться только с помощью специалистов, которые научат семью и ребенка жить вместе, правильно реагировать на поведение друг друга и справляться со сложными ситуациями приема и взросления ребенка.Спасти и сохранить– Вы говорите о школах приемных родителей? «Вечерка» не раз писала о них. А на что бы вы как специалист еще обратили внимание тех, кто решил усыновить чужого малыша?– В процессе совместной жизни принимающая семья переживает разные периоды в отношениях. Как показывают результаты исследований, наивысший уровень принятия родителями приемных детей и собственной способности к их воспитанию наблюдается в 6, 24, 48 и 60 месяцев приема. Но можно выделить и «точки кипения»: год, полтора и три с половиной года приема, когда начинают обостряться отношения с приемными детьми. Особенно сложен в этом отношении подростковый возраст. Непросто он проходит и с родными детьми. Однако, сталкиваясь с трудностями в поведении приемного ребенка, родители начинают видеть в этом проявление плохой наследственности. Хотя генов, отвечающих за поведенческие нарушения, не выявлено, и благоприятная семейная среда спасает ребенка от тех ошибок, которые совершили его родители. Любая семья время от времени нуждается в помощи специалистов. Для принимающей семьи компетентная помощь специалистов становится одним из важнейших условий успеха.…У Андерсена есть сказка «Девочка со спичками». Маленькую сиротку нашли зимой замерзшей на мосту. В руках она сжимала пустую коробку, а вокруг валялись обожженные спички. Девочка потеряла последнего близкого человека – свою бабушку. Целую ночь она зажигала спички и в их свете ей чудилась умершая бабушка. Но закончились спички, и бабушка исчезла. Холод заморозил душу и тело девочки. Страшно подумать, сколько детей, замерзающих, пусть не физически, а душевно, от отсутствия любви и привязанности, нуждаются в новой семье.
Общество
«Сегодня чиновники от нас уже не отмахиваются…»
За более чем двадцатилетнюю историю этой общественной организации ее членам частенько приходилось стучаться в закрытые двери, взывать к сильным мира сего на митингах и акциях протеста, чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями. Московское правление Всероссийского общества инвалидов, основанное еще в 1988 году, по мнению экспертов, сыграло очень значимую роль в изменении ситуации, связанной с интеграцией и реабилитацией.[b]Знали «что», не знали «как?»[/b]Еще в начале 90-х годов о проблемах людей с ограниченными возможностями в стране нашей мало кто всерьез задумывался. И о безбарьерной среде, индивидуальных программах реабилитации, низкопольных автобусах и социальном такси можно было только мечтать, доказывая, что все это жизненно необходимо многим гражданам большой страны.Первой ласточкой перемен в решении проблем интеграции людей с ограниченными возможностями в обществе стал Указ президента Российской Федерации № 1156 «О мерах по формированию доступной для инвалидов среды жизнедеятельности», изданный в 1992 году. Через год в столице вышло Постановление правительства Москвы «О Комплексной программе реконструкции и переоснащения городской среды Москвы в целях ее приспособления для различных категорий инвалидов и престарелых граждан». Однако эти исторически значимые документы, по сути, носили чисто декларативный характер. Вроде поняли: надо что-то делать… Но никто толком не понимал – как. Ни нормативов, ни технических инструкций, ни (что, наверное, самое главное) механизма ответственности за выполнение (точнее – невыполнение) федеральных и городских законов не было.Одними из первых столичных объектов, приспособленных для нужд людей с ограниченными возможностями, стали Парк Победы и Музей Великой Отечественной войны на Поклонной горе, открытые к 850-летию Москвы в 1997 году. Московское правление Всероссийского общества инвалидов провело тогда титаническую работу. Правда, руководство этой грандиозной стройки было очень возмущено: чего, мол, вы лезете не в свое дело? Вроде делаем музей для ветеранов, при чем здесь инвалиды? И сначала в здании музея не было ни лифтов, ни пандусов, ни туалетов для людей на колясках. Но после обращения общественников к мэру в Музее Великой Отечественной войны появились и пандусы, и лифты, и даже кабинки с широкими дверными проемами в туалетах, чтобы могла проехать инвалидная коляска.Правда, без курьезов не обошлось: смешно до слез было любоваться в этих кабинках на два стоящих друг напротив друга унитаза. На законный вопрос: «зачем – два?» прораб, почесав затылок, ответил: «Дык, если их будет двое!»[b]Как ни крути – контроль и учет![/b]– Качественный скачок в решении проблем инвалидов, на мой взгляд, произошел тогда, когда в городе началась реализация трехлетних комплексных программ реабилитации и интеграции, – считает председатель МП ВОИ Николай Венедиктович Чигаренцев. – Началось и продолжается по сей день ускорение процесса: в каждую новую программу включается все больше и больше задач, требующих решения. На порядок растут цифры. Если раньше речь шла о сотне, тысяче объектов, которые планируется приспособить с учетом потребностей людей с ограниченными возможностями, то сейчас – о десятках тысяч. И всем стало понятно – город переустроить реально! Действительно, при строительстве нового сооружения на создание в нем безбарьерной среды нужно потратить всего одну сотую процента от общих затрат. Согласитесь, копейки. Реконструкция старинных исторических зданий обходится, конечно, дороже. Но и это сегодня возможно. К тому же давно доказано: то, что удобно инвалиду, другим людям удобно вдвойне.С апреля прошлого года столичными властями принято еще одно знаковое решение: теперь Мосгосстройнадзор не выдает разрешения на ввод в эксплуатацию вновь построенных объектов без заключения органов социальной защиты населения. Увы, далеко не все и поныне строящиеся объекты близки к совершенству. За всем не уследишь. Однако сегодня от представителей МП ВОИ чиновники уже не отмахиваются как от назойливых мух. К их мнению прислушиваются. А как иначе? Ведь у этой общественной организации есть своя проектная мастерская, специалисты которой – профи именно в создании безбарьерной среды. Правда, заказы на проекты мастерская выполняет в основном в Подмосковье – пробиться сквозь заслон столичной конкурсной системы пока не удается.– Сдачу объектов, полностью приспособленных для нужд людей с ограниченными возможностями, у нас попрежнему тормозит отсутствие системы контроля, – говорит Николай Венедиктович. – Притом что практически каждый объект вводится в эксплуатацию при участии организации инвалидов, дело начинает тормозиться еще на стадии проектирования. Социальный контроль бизнесу неинтересен. Элитное жилье, кстати, у нас вообще не контролируется на предмет отсутствия барьеров. По мнению многих, инвалидам в таких домах делать нечего.[b]Преодолеть барьеры… в головах[/b]Контроля мало, да. Но и система наказания, увы, в нашем городе не всегда срабатывает. По словам Чигаренцева, недавно один из сотрудников МП ВОИ получил квартиру в новом социальном доме. Радовался, понятно, очень: квартира, как и полагается, на первом этаже, полностью оборудована с учетом потребностей колясочников. Чтобы попасть в нее, можно воспользоваться подъемником, установленным в подъезде. Включается это устройство нажатием кнопки. Но вот чтобы добраться до этой кнопки, нужно преодолеть семь ступеней. Кто виноват в подобном упущении? А наказаны ли виновные? Еще пример: на проспекте Мира, рядом со столичным Департаментом семейной и молодежной политики, наземный пешеходный переход вроде как приспособлен для инвалидов. Есть там, например, специальное покрытие для слепых и слабовидящих людей. И за этот переход наверняка кто-то уже отрапортовал руководству: сделали, мол, все как надо. Увы. «Вроде как». Не более.Бордюр-то не убрали! И все: прощай, мечта о безбарьерности. Колясочнику уже тут не проехать.На углу пересечения улицы Бахрушина (именно здесь расположен офис МП ВОИ) с Садовым кольцом рядышком стоят два здания. На первом этаже одного – уютное новенькое кафе, вход в который оснащен широким и удобным пандусом. А в соседнем здании расположилась нотариальная контора. Только попасть в нее смогут лишь избранные: крыльцо у входа в нее с двух сторон окружено крутой лестницей. Вопрос на засыпку: что мешало и здесь с одного бока пандус сделать?– Столичные власти сегодня пытаются переломить ситуацию, в том числе и в решении такого сложного вопроса, как переустройство городской среды, – комментирует Чигаренцев. – Многие идеи не могут реализоваться из-за несоответствия с федеральным законодательством. Это тоже серьезная проблема. Кроме того, в Москве исполнители частенько пренебрегают принятыми решениями властей, законами. Мы можем представить городским властям несколько сот фотографий автомобильных стоянок, на которых оборудовано место для инвалидного транспорта.А паркуются там совсем иные автомобили! Попробовали бы вы поставить свою машину на инвалидную стоянку в какой-нибудь европейской столице! Оштрафовали бы моментально! И такие нарушения у нас абсолютно безнаказанны. К сожалению, нежелание горожан выполнять некоторые запреты и отсутствие действенной системы наказания для нарушителей серьезно усложняет жизнь людей, имеющих те или иные проблемы со здоровьем.Еще пример: в столичных домах установили 800 подъемников разного типа для колясочников, но подключены и реально работают пока только около четырехсот из них. Причина тому, скорее всего, в межведомственных барьерах – организации никак не могут договориться, кому на баланс эти новшества брать, а кому их обслуживать.Тем не менее, по убеждению Чигаренцева, ругать городские власти за нерасторопность сегодня нет никаких оснований. «Москва не сразу строилась, не сразу она и перестроится», – говорит он. Действительно, в мегаполисе процесс интеграции инвалидов в общество и так сегодня происходит ускоренными темпами.– Сегодня оснований для акций протеста у нас нет, – продолжает председатель Московского правления Всероссийского общества инвалидов. – Год равных возможностей – проект стратегический. Он поможет выявить все сложности и разработать пути их решения. Я в этом уверен.
Общество
Никогда не опускайте руки
…Как быть, если случилась трагедия? Малыш появился на свет нездоровым, и молодую маму уже в родильном доме предупреждают, что заболевание ее ребенка – это инвалидность на всю жизнь. Надеемся, что практические советы [b]социального психолога Светланы Суворовой [/b]помогут тем, в чьей семье родился больной ребенок.[b]– Известие о нездоровье ребенка всегда тяжелый удар для родителей, бабушек и дедушек. Первая реакция – отчаяние, горе, стресс. Как же справиться с эмоциями, ведь, как говорится, «слезами горю не поможешь»?[/b]– Во-первых, конечно, не отчаиваться. На самом деле на этапе постановки первоначального диагноза практически невозможно точно определить сложность заболевания новорожденного, насколько оно излечимо и какими могут стать его последствия для развития и дальнейшей жизни ребенка.Врачи родильного дома или детской поликлиники – это все-таки не истина в последней инстанции. Они могут ошибаться, могут не знать применяемых в настоящее время новейших методов и способов лечения диагностированного ими заболевания. Поэтому самое главное, что могут и должны сделать родители больного ребенка, – это не поддаться панике, не позволить несчастью деморализовать себя. Здоровье и будущее ребенка в значительной степени зависит от их силы и крепости духа.[b]– Что же делать, если не веришь в поставленный диагноз, не очень доверяешь врачу?[/b]– Прежде всего необходимо получить полное представление о характере заболевания и его последствиях. В России огромное количество больниц, клиник и диагностических центров, которые в состоянии провести тщательное обследование ребенка с любым диагнозом. В районной детской поликлинике можно и нужно получить направление сначала в более-менее крупное медицинское учреждение, способное обследовать ребенка, уточнить диагноз, а затем желательно добиться направления именно в то медицинское учреждение, которое специализируется на данной патологии. Ребенку обязаны дать такое направление, причем бесплатно, за счет Фонда обязательного медицинского страхования. Отказывают в поликлинике – надо обращаться в областное Управление здравоохранения, в областную или городскую Думу, к губернатору, в газеты. Отказывают там – пишите президенту, в правительство, в Минздрав, в Госдуму. Не надо бояться обращаться в самые высокие инстанции – ребенок для родителей в миллион раз важнее, чем спокойствие чиновников и функционеров, пусть даже самого высокого уровня![b]– Очень часто родители больного ребенка начинают лихорадочно искать знахарей, колдунов, тратят немалые деньги и на сомнительные рекомендации всевозможных коммерческих клиник…[/b]– Обследование стоит проходить только в государственных медицинских центрах, больницах и клиниках. Консультация, любое лечение детей у нас должны проводиться бесплатно. И этого надо добиваться! Неправда, что там, где платят, обследуют лучше. Нельзя доверять всевозможным завлекающим объявлениям. Реклама – двигатель торговли, но все мы уже поняли, что не любой товар, который продается и рекламируется, хорошего качества.[b]– Диагноз подтвержден. Что делать дальше? Ребенок-инвалид в доме – это проблемы еще и социальные.[/b]– Получив рекомендации о том, как лечить малыша, – надо начинать им следовать. Но при этом родители ребенка-инвалида должны четко знать: в своем горе они не беззащитны. В последнее десятилетие в России немало сделано для семей, имеющих ребенкаинвалида. Причем не только в Москве.Родителям стоит познакомиться с работниками местных органов социальной защиты.В местном Управлении социальной защиты населения им подскажут, какие документы необходимы для оформления инвалидности и получения пенсии и пособий. Можете быть уверены, что абсолютное большинство должностных лиц, призванных помочь и поддержать семьи в этой трудной ситуации, отнесутся к вам с сочувствием и пониманием, дадут дельный, практический совет.В решении многих проблем могут помочь общественные и некоммерческие организации родителей детей-инвалидов. Не стоит отгораживаться от людей, готовых и способных помочь.[b]– Пенсия – деньги недостаточные для нормального существования. Как можно решить эту проблему?[/b]– В государственных службах занятости или бюро по трудоустройству матери больного ребенка помогут найти подходящую работу. А его отцу – более высокооплачиваемое место. Кроме того, полезно использовать опыт других семей, столкнувшихся с аналогичными трудностями.[b]– В доме, где болен ребенок, неизбежны проблемы и личного плана. Что можно посоветовать для их разрешения?[/b]– Если малыш тяжело болен, то эта общая беда должна мобилизовать семью на ее преодоление. Но научиться действовать сообща – задача трудная, требующая терпимости, поддержки, доверия и уважения друг к другу. К сожалению, в доме, где появился ребенок-инвалид, противоречия между близкими часто приобретают острый характер. Чтобы этого избежать, надо прежде всего прекратить оплакивать свою тяжкую судьбу и горькую участь своего малыша. Необходимо понять, что в этом несчастье никто не виноват. Никто не знает точно – отчего же болеют дети. В этой ситуации на родителях и каждом из остальных членов семьи лежит другая ответственность – ответственность за судьбу ребенка, за его настоящее и будущее.Дайте ребенку возможность жить полноценно, иметь нормальную семью, получить образование, научите его элементарным бытовым навыкам. Это позволит ему интегрироваться в общество обычных людей. Это и есть настоящая реабилитация. Семья должна обеспечить ребенку не жизнь инвалида, а жизнь полноценного человека. Он не должен чувствовать себя другим. Причем я говорю не только о детях с «незаметными», не бросающимися в глаза окружающих людей заболеваниями.Дети, которые страдают детским церебральным параличом, заболеваниями центральной нервной системы или другими заболеваниями, связанными с нарушениями интеллекта или опорно-двигательного аппарата, тоже не должны чувствовать себя изгоями или неполноценными. Это не только несправедливо и аморально. Это просто неправильно и совершенно недальновидно. Даже очень больного ребенка, как правило, можно научить обслуживать себя – одеваться, самостоятельно есть, поддерживать чистоту в помещении, где он живет. Даже очень больного ребенка можно и нужно научить вести себя так, чтобы окружающим было приятно его видеть, – не кричать, слушаться взрослых, быть аккуратным в быту, вежливым, думать не только о себе, но и о других. Даже очень больные дети всегда умеют что-нибудь делать очень хорошо – петь, рисовать, лепить, вязать, сочинять стихи или еще что-то. Неслучайно многие из великих людей, тех, которых помнит и которыми гордится человечество, были инвалидами. Я говорю не только о таких общеизвестных примерах, как слепота бессмертного Гомера и глухота великого Бетховена. Эти примеры гораздо более многочисленны и касаются не только людей творческих профессий. Тяжелейшими инвалидами по состоянию здоровья были многие великие политики, ученые, даже полководцы. Поверьте в своего ребенка, дайте ему возможность быть не только «больным», но и просто ребенком, ЧЕЛОВЕКОМ, – и вы поможете ему победить обстоятельства. Не дайте сформироваться в ребенке лени, страху, неуверенности в своих силах. Предоставьте ему возможность испытать себя в разных видах деятельности. Помогите найти именно то занятие, в котором наиболее ярко проявляются его способности, его таланты.[b]– Должна ли мама больного ребенка посвятить себя полностью его болезни?[/b]– Ни в коем случае. Нельзя становиться рабой беды. Это только навредит ребенку, дезориентирует его в мире.Многочисленные примеры великих людей, о которых я уже говорила, подтверждают, что даже самый больной человек может достичь очень больших высот, если он не замкнут на проблеме инвалидности. Жизнь всей семьи продолжается – это основной закон победы над несчастьем. Мать должна помнить о своих обязательствах в отношении ребенка, но и не забывать, что она еще жена, дочь, женщина. Ребенок, даже больной, не должен вытеснить из жизни матери отца, братьев и сестер, других родных и друзей.Честно говоря, преодолевать беду и продолжать жить полноценной жизнью намного труднее, чем отдаться отчаянию. Конечно, болезнь ребенка многое определяет в жизни семьи. Много времени и сил уходит на лечение, обучение, воспитание. Однако несомненно то, что отречение родителей от собственной жизни из-за болезни ребенка – это путь в безысходность.Прекрасно, если семья найдет время для друзей, развлечений и совместного отдыха. А если мать одинока, ребенок – не повод для отказа от любви. Любовь к мужчине обогащает жизнь женщины, делает ее полноценной. Открывайте своим больным детям и себе побольше «окон в мир». Думайте чаще не о болезни ребенка, а о его будущем.[b]– Есть ли специфика в воспитании детей-инвалидов?[/b]– Конечно. Пережив потрясение, члены семьи, особенно бабушки, склонны драматизировать ситуацию, они тоже нуждаются в адаптации к новым условиям жизни. Они хотят помочь – и помогают: часто основной груз обязанностей падает именно на них. Но при этом советую родителям не впадать в полную зависимость от этой поддержки. К сожалению, за редким исключением, бабушки становятся мощным рычагом дезориентации растущего человека, создавая для него исключительные условия жизни. Это очень опасно. Больному ребенку нужно помочь максимально расширить самостоятельность.Жалость – плохой советчик. Это должна понять любая бабушка, желающая помочь своему больному внуку.[b]– Что еще можно посоветовать молодой матери ребенка-инвалида?[/b]– Прежде всего мне бы хотелось пожелать всем матерям здоровья и крепости духа. Еще раз советую перебороть всепоглощающую жалость к себе и ребенку.Не забывать: все, что делается сейчас, – делается ради будущего, ради полноценной жизни малыша. Найдите в себе силы не только на бытовой уход и лечение, но и на как можно более полное развитие и образование ребенка. Не стесняйтесь видимых отклонений в его внешности или развитии. Очень важно понять – от того, как в семье акцентируется внимание на дефекте ребенка, зависит и отношение к нему окружающих. Кроме этого, дорогие мамы, не забывайте о том, что вы еще молоды и очень на многое способны.Постарайтесь найти в себе душевные силы на профессиональную деятельность, увлечения, общение, любовь – словом, на полноценную эмоциональную и духовную жизнь. Это трудно, требует огромного мужества и сил. Но только так можно победить беду.
Общество
Эксклюзивы
Вечерка ТВ
Приметы и советы
Проще, чем кажется
Мнения
Александра Ерошенко
Александра Ерошенко

Как молодежь меняет рынок труда

Митрополит Калужский и Боровский Климент 
Митрополит Калужский и Боровский Климент 

Страстная седмица — наше свидетельство страданий Христа

Ольга Кузьмина  
Ольга Кузьмина  

Оно летит быстрее, чем хотелось бы: что надеть весной, чтобы не выглядеть идиотом

Никита Миронов
Никита Миронов

России не нужны никакие братья

Екатерина Рощина
Екатерина Рощина

Трудная судьба «снежинки»: психологи бьют тревогу из-за современных детей

Екатерина Скулкина
Екатерина Скулкина

У нас очень вкусно: что посмотреть в Йошкар-Оле

Александр Лосото
Александр Лосото

Сколько будут жить наши внуки

Все мнения
О проекте
Спецпроекты
images count Мосинжпроект- 65 Мосинжпроект- 65
▲
vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.

  • 1) Нажмите на иконку поделиться Поделиться
  • 2) Нажмите “На экран «Домой»”

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.