Столичные колледжи совместно с работодателями обновили 100 процентов образовательных программ по транспортным специальностям

В столичных колледжах обновили 100 процентов образовательных программ для подготовки специалистов транспортной отрасли. Знания и навыки, которым обучают студентов, полностью соответствуют реальному запросу индустрии. В актуализации программ участвовали более 240 партнеров-работодателей. Это ведущие транспортные предприятия города, которые помогают студентам осваивать профессию на реальном оборудовании, а педагогам ― повышать квалификацию. Об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы.

— Интерес абитуриентов к транспортному направлению стабильно растет. Так, в 2025 году на бюджетные места в столичные колледжи поступили почти 5,8 тысячи первокурсников — это на 20 процентов больше, чем годом ранее. Всего в столичных колледжах по транспортным профессиям и специальностям обучаются почти 15 тысяч студентов, ― сообщили в пресс-службе ведомства.

Московский метрополитен — главный стратегический партнер колледжа московского транспорта. С 2021 года они совместно реализуют проект раннего трудоустройства студентов: почти 90 процентов старшекурсников начинают работать в подразделениях метрополитена во время производственной и преддипломной практики, успешно совмещая занятость с учебой.

Учебные лаборатории колледжа оснащены по последним технологическим требованиям и стандартам отрасли, а программы обучения ежегодно адаптируют к изменениям в рабочих процессах. Студенты, начиная с первого курса, могут заключить целевой договор с метрополитеном, который предоставляет дополнительные преимущества — например, повышенную стипендию и бесплатный проезд в метро.

Большим спросом у абитуриентов и работодателей пользуется направление по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств. Будущие специалисты изучают полный цикл работ с современным автотранспортом, включая электромобили, а также учатся работать с клиентами технических центров. Выпускники этой специальности получают сразу три профессии: техник, слесарь по ремонту автомобилей и мастер по приемке автотранспортных средств. Это позволяет им выбрать тот карьерный трек, который наилучшим образом соответствует их личным интересам и профессиональным амбициям.

Партнеры также участвуют в оценке выпускников, предоставляют места для практики и стажировок, проводят мастер-классы и помогают разрабатывать стандарты оснащения мастерских. За три года в транспортных колледжах модернизировали более 90 лабораторий. В Московском автомобильно-дорожном колледже имени А. А. Николаева открыли мастерскую детейлинга, а в колледже московского транспорта обновили лабораторию управления подвижным составом ― установили учебные тренажеры электропоезда полного цикла — точную копию пульта машиниста с 3D-моделью московского центрального диаметра. В 2026 году планируется обновить еще 12 мастерских в колледжах по транспортным специальностям. А совместно с учебным центром Московского автомобильного завода «Москвич» преподаватели колледжа пройдут дополнительное обучение по ремонту и обслуживанию электромобилей.

К 2029–2030 учебному году в новом флагманском колледже в Коммунарке откроются 18 лабораторий площадью более трех тысяч квадратных метров. Студенты будут обучаться по трем направлениям: сервису на транспорте, организации перевозок и управлению на транспорте, а также операционной деятельности в логистике. На площадке откроют уникальные полигоны практической подготовки, разработанные совместно с ключевыми работодателями: учебный центр логистики «Склад» при участии «Лемана ПРО» и «ФМ Логистика» и полигон «Транспортная безопасность» совместно с аэропортом «Домодедово» и компанией «Шереметьево Безопасность».

Актуальные знания студентам передают более 570 высококвалифицированных педагогов отрасли. Преподаватели и мастера производственного обучения регулярно проходят стажировки на предприятиях-партнерах. В прошлом учебном году свыше 130 из них повысили квалификацию в 20 компаниях. Так, на предприятии «СЭТранс» изучили особенности ремонта и обслуживания электробусов, а в автомобильном холдинге «Авилон АГ» совершенствовали навыки ремонта узлов и систем автомобиля.

Кроме того, 30 преподавателей из трех колледжей прошли обучение в компании СП «Бизнес Кар» и получили не только актуальные технические знания по обслуживанию и ремонту автомобилей, но и методологическую основу для подготовки студентов в соответствии с требованиями рынка автосервиса. В 2026 году квалификацию повысят еще 70 преподавателей колледжей.

— Для автомехаников мы полностью обновили образовательные программы — это стало необходимо из‑за растущих требований к профессии. Сегодня автомеханик — уже не просто специалист по механическим узлам и агрегатам автомобиля: он должен разбираться в электрике и электронике, уметь проводить компьютерную диагностику. Соответственно, наши студенты должны полностью соответствовать тем требованиям, которые предъявляют работодатели, — рассказал директор МАДК имени А. А. Николаева Роман Фомин.