Этой осенью проект «Московская электронная школа» празднует свое двухлетие. Несмотря на короткий срок существования этой программы уже сейчас можно увидеть положительные результаты.

В 2016 году в проекте «МЭШ» входили шесть школ. Сейчас их число увеличилось до нескольких сотен. Поучаствовать в нем смогут не только дети, но и их родители. Одной из важнейших целей проекта является создание единой высокотехнологичной образовательной среды, которая будет способствовать повышению уровня обучения.

На данный момент к «МЭШ» присоединились свыше 1,5 миллионов пользователей «Электронного дневника и журнала». Стоит отметить, что эта услуга является одной из самых популярных на сайте mos.ru. Для пользователей заготовлены более 26 тысяч сценариев уроков, 290 электронных пособий и свыше 14 тысяч образовательных приложений.

У участников проекта отмечено повышение школьной успеваемости / Фото: Антон Гердо, «Вечерняя Москва»

Благодаря «Московской электронной школе» в 1360 общеобразовательных учреждениях оборудовали более 19 тысяч интерактивных панелей. Кроме того, преподаватели получили ноутбуки для работы в школах.

Отметим, что теперь следить за школьной успеваемостью ребенка стало намного проще. Благодаря электронному журналу и дневнику можно узнать не только об оценках школьника, но и о домашних заданиях.

Электронный дневник доступен и в формате приложения «Госуслуги Москвы». Более миллиона человек ежедневно используют этот сервис.

В рамках проекта «МЭШ» оборудовано около 17 тысяч высокотехнологичных классов / Фото: mos.ru

Новые технологии вносят коррективы в нашу повседневную жизнь, особенно сильно их влияние заметно в сфере образования. Так, цифровая библиотека «МЭШ» содержит большое количество полезных материалов для школьников и учителей. Преподаватель может воспользоваться сервисом и подобрать сценарии уроков, подготовить на их основе собственное занятие. Кроме того, своими наработками тоже можно поделиться.

По итогам работы проекта «МЭШ» можно сказать, что его дальнейшее развитие благотворно скажется на столичном образовательном процессе. Среди ближайших перспектив можно отметить составление индивидуальной программы обучения, построенной на оцифрованных результатах каждого ученика, сообщили на сайте мэра Москвы.