Главное
Истории
Синемания. Новое — это не забытое старое

Синемания. Новое — это не забытое старое

Победа вопреки всему: российская горнолыжница завоевала золото на Паралимпиаде // Вечерняя Москва

Победа вопреки всему: российская горнолыжница завоевала золото на Паралимпиаде // Вечерняя Москва

«Я научилась просто, мудро жить»: 60 лет со дня смерти Анны Ахматовой

«Я научилась просто, мудро жить»: 60 лет со дня смерти Анны Ахматовой

Школа зовет: почему мы ходим на «встречи выпускников»

Школа зовет: почему мы ходим на «встречи выпускников»

Карусель воспоминаний: взрослая и детская версия себя

Карусель воспоминаний: взрослая и детская версия себя

Режиссер, который не врал: чем запомнился Алексей Балабанов

Режиссер, который не врал: чем запомнился Алексей Балабанов

Секрет успеха. Анна Музыченко

Секрет успеха. Анна Музыченко

Замерзала в снегу: как собака Додобоня оказалась в центре скандала

Замерзала в снегу: как собака Додобоня оказалась в центре скандала

Королева льда: Этери Тутберидзе отмечает день рождения // Вечерняя Москва

Королева льда: Этери Тутберидзе отмечает день рождения // Вечерняя Москва

Обезьянка с плюшевой игрушкой: грустная история макаки Панча // Вечерняя Москва

Обезьянка с плюшевой игрушкой: грустная история макаки Панча // Вечерняя Москва

Ученые назвали простой способ развить умственные способности у детей

Технологии
Ученые назвали простой способ развить умственные способности у детей
Фото: pixabay.com

Норвежские ученые из Университета естественных и технических наук назвали способ развить умственные способности у детей. Они провели исследование, в котором сравнили работу мозга школьников и студентов во время писания ручкой на бумаге и во время набора текста на компьютере.

Во время эксперимента детям надели на головы специальные капюшоны с электродами, с помощью которых были получены электроэнцефалограммы. Результаты исследования показали, что мозговая деятельность у участников исследования оказалась намного активнее во время письма от руки.

Ученые объяснили, что собственноручное написание слов или рисование создает в мозге больше нейронных связей, увеличивается активность в сенсомоторных частях мозга, и он становится более открытым для получения новой информации. В итоге дети лучше воспринимают новый материал и запоминают больше данных.

Один из авторов исследования Одри Ван дер Меер отметил, что в современную эпоху, когда все чаще используются электронные устройства, детей необходимо учить писать или рисовать от руки, чтобы они не потеряли этот важный для мозга и развития умственных способностей навык, сообщается в журнале Frontiers in Psychology.

Читайте также: Специалист объяснил, может ли почерк рассказать что-то о человеке

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.

  • 1) Нажмите на иконку поделиться Поделиться
  • 2) Нажмите “На экран «Домой»”

vm.ru

Установите vm.ru

Установите это приложение на домашний экран для быстрого и удобного доступа, когда вы в пути.