Приметы и советы Народный календарь. Как сделать мужа нежным 25 ноября Народный календарь. Почему лучше остаться дома на Федора Мороза, 24 ноября Народный календарь. Как узнать судьбу ребенка в день Родиона Ледолома, 23 ноября Народный календарь. Как остаться счастливым 22 ноября Народный календарь. Почему нельзя мыть голову на Михайлов день, 21 ноября
Шестеро школьников госпитализированы с отравлением перцовым газом
Ученик распылил содержимое перцового баллончика в одной из школ Нижнего Новгорода. В результате пострадали шестеро детей. Об этом в среду, 20 апреля, сообщили в пресс-службе СК РФ по Нижегородской области.
По данным СК, 20 апреля учащийся школы № 160 в Ленинском районе принес с собой в школу перцовый баллончик и распылил его в классе. В результате у семи школьников выявлены признаки ингаляционного отравления. Шестеро детей были госпитализированы с признаками отравления, трое из них находятся в реанимации в тяжелом состоянии.
— В настоящее время следователи Следственного комитета выясняют все обстоятельства произошедшего. По результатам проверки будет принято процессуальное решение, — заключили в пресс-службе ведомства.
12 апреля в Подмосковье произошел похожий случай: подросток принес с собой в школу перцовый баллончик и тоже распылил его перед одноклассниками. В результате три ребенка были доставлены в больницу.
Эксклюзивы Бестактные и непостоянные авантюристы: пять худших черт Стрельцов Невинная переписка и просто лайки? Что такое микроизмена и в чем ее опасность Есть два сценария: как Запад ответит на российский удар ракетой «Орешник» Суд признал вменяемой жительницу Перми, возившую тело сына в чемодане: история убийства Как выбраться из долговой ямы
Приметы и советы Народный календарь. Как сделать мужа нежным 25 ноября Народный календарь. Почему лучше остаться дома на Федора Мороза, 24 ноября Народный календарь. Как узнать судьбу ребенка в день Родиона Ледолома, 23 ноября Народный календарь. Как остаться счастливым 22 ноября Народный календарь. Почему нельзя мыть голову на Михайлов день, 21 ноября
