Приметы и советы Народный календарь. Как сделать мужа нежным 25 ноября Народный календарь. Почему лучше остаться дома на Федора Мороза, 24 ноября Народный календарь. Как узнать судьбу ребенка в день Родиона Ледолома, 23 ноября Народный календарь. Как остаться счастливым 22 ноября Народный календарь. Почему нельзя мыть голову на Михайлов день, 21 ноября
Подросток распылил газовый баллончик в одной из школ городского округа Чехов
Прокуратура организовала проверку в связи с госпитализацией девяти подростков из школы городского округа Чехов. Они пострадали от газового баллончика, который распилил один из учащихся. Об этом в среду, 18 мая, «Вечерней Москве» сообщила руководитель пресс-службы надзорного ведомства Московской области Наталия Григорьева.
По ее словам, девять школьников из деревни Крюково были госпитализировали. Они пострадали от газового баллончика, который кто-то распылил в учебном заведении.
— Будут установлены причины и обстоятельства произошедшего, а также дана оценка исполнению требований законодательства о несовершеннолетних, в том числе деятельности органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, — сообщила Григорьева.
Она добавила, что проведение проверки было поручено Чеховской городской прокуратуре.
До этого сообщалось, что в Челябинске отец жестоко избил дочь возле школы
Эксклюзивы С первой группой доживу до 100: о чем может рассказать наша кровь Как избежать обмана при ремонте автомобиля в сервисе Мужчины-Стрельцы: характеристика представителей знака Очередь — это плохо: эксклюзивное интервью с директором ГМИИ им. Пушкина Елизаветой Лихачевой Топ-6 мероприятий с волшебной атмосферой в декабре в Москве
Приметы и советы Народный календарь. Как сделать мужа нежным 25 ноября Народный календарь. Почему лучше остаться дома на Федора Мороза, 24 ноября Народный календарь. Как узнать судьбу ребенка в день Родиона Ледолома, 23 ноября Народный календарь. Как остаться счастливым 22 ноября Народный календарь. Почему нельзя мыть голову на Михайлов день, 21 ноября
