Председатель секции по патриотическому воспитанию Молодежной палаты при МГД Николай Семенов отметил, что патриотизм — это не только семейное и школьное воспитание, но и внутренняя составляющая каждой личности.

— Важно собственным примером показывать как любишь государство, как его воспринимаешь. Сейчас стоит задача привлечь внимание молодежи к общественной жизни. У нас общественная организация. Мы, по сути, волонтеры и стараемся проводить как можно больше мероприятий для школьников и студентов, — подчеркнул Николай Семенов.

По мнению директора школы №1241 Антона Алексеева, патриотизм заключается в любви к Родине и готовности пожертвовать собой ради своего народа.

— Есть население, а есть народ. Надо не забывать, что мы — народ. Патриотизм, в принципе, иррационален. Мы любим не за что-то, а вопреки. Любить страну надо со всеми ее недостатками и достоинствами. Если есть болезнь, надо это признавать, надо ее лечить. Будь то борьба с коррупцией или что-то иное, — подчеркнул Антон Алексеев.

Литературный критик и педагог школы №2101 Ксения Молдавская отметила, что у детей довольно велика потребность гордиться своей страной, своими родителями и так далее.

— Не надо ничего навязывать в школе, надо показать, что предметы для гордости действительно есть. Но не следует замыкаться на военном патриотизме. Надо давать и примеры мирного времени, — выразила свое мнение педагог.

Руководитель Центра социально-политических исследований и программ Сергей Поляков отметил, что чувство патриотизма основано на любви. Любви не только человека к государству, но и наоборот.

— Дети должны чувствовать, что их государство их любит, что у них есть возможность реализовать свой потенциал, — подчеркнул Сергей Поляков.

Уполномоченный по правам ребенка в городе Москве Евгений Бунимович выразил мнение, что уроки патриотизма не принесут желаемого результата.

— Родину надо любить, как любишь родителей. Не за то, что они самые знаменитые или богатые, а за то, что они твои. За то, что они тебя любят, не обижают, не обманывают и так далее. Нормальное чувство, когда ты любишь страну, в которой живешь, язык на котором ты говоришь. Давайте не будем такими примитивными путями с помощью методичек обучать этому чувству, — сказал поэт.